課程背景
TTT（Train The Trainer），意為培訓者之培訓。它是企業內部培訓師、管理者必修的課程，本教程按照培訓師的職業標準對培訓管理者進行全mian專ye訓練，幫助培訓師更專ye，幫助管理者提升領導力和影響力。
針對授課技巧專題，我們要重dian講術培訓師的4大能力、3種聲音手勢訓練、12步法授課方法練習
本課程旨在訓練培訓師的授課能力，完全模擬實戰場合，講解培訓師授課過程中的每一步標準動作、授課技巧，以及對現場可能發生問題的有效應對。并采用一步一練的方式，讓培訓師們學以致用。
課程目標
掌握培訓師的核心素質與能力
掌握全流程授課技巧，并做到當場見效，
運用專ye的授課技巧, 使培訓課程生動而不散亂, 以保證培訓效果的zui大化
能夠結合實際工作，進行一步一練
內容提要
開篇：開場、分組及破冰
第壹章：角色篇—四項能力
1培訓師的四種角色：科學家、實踐家、劇作家、表演家
第貳章：基礎篇—三方面練習
1聲帶的基礎練習
舌操、聲帶按摩、繞口令練習
2聲音的要求
音量、語速、語氣和語調
3手勢的訓練
力度、高度、幅度
第三章：技巧篇—十二步法
1上場第壹步的注意事項：定場
2眼神交
眼神關注到的五個重dian
3問好
標準式問候的方法
4培訓師的自我介紹
姓名介紹：給別人記住自己名字的理由
經驗介紹：能夠講這門課程的底氣
案例討論
5建立關系/激發興趣
提出問題
拉近關系
講故事
6闡述主題
使用有思想的句子
7介紹綱要
介紹綱要的標準式
8培訓內容的組織
結論突然
邏輯清晰
內容有吸引力
9承上啟上
10培訓過程中的控場技巧
走動
提問
回答
11全程回顧總結
講述式
互動式
12結束語
結束語的閃光點設計
第四章：實戰篇
1.每位參訓者準備主講課程主題
2.現場與呈現
3.針對每一環節，現場試講 錄相
4.現場回放 自評互評
5.總結提高
