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                  蘇心
                  • 蘇心TOC沙盤認(rèn)證導(dǎo)師.NLP教練技術(shù)國際執(zhí)行師.Satir治療模式心理咨詢師
                  • 擅長領(lǐng)域: 情緒與壓力管理 人力資源 結(jié)構(gòu)思維
                  • 講師報(bào)價(jià): 面議
                  • 常駐城市:上海市
                  • 學(xué)員評(píng)價(jià): 暫無評(píng)價(jià) 發(fā)表評(píng)價(jià)
                  • 助理電話: 13140553134 QQ:2703315151
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                  跨部門溝通協(xié)作——目標(biāo)協(xié)同篇

                  主講老師:蘇心
                  發(fā)布時(shí)間:2021-06-30 14:58:39
                  課程詳情:

                  對(duì)象

                  企業(yè)高層、部門負(fù)責(zé)人、業(yè)務(wù)執(zhí)行關(guān)鍵人才

                  目的

                  獲得目標(biāo)管理、執(zhí)行相關(guān)認(rèn)知與工具,推動(dòng)全員共同為集體目標(biāo)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、集體執(zhí)行

                  內(nèi)容

                  【課程收益】:

                  1、統(tǒng)一認(rèn)知 通過體驗(yàn)性學(xué)習(xí)讓團(tuán)隊(duì)對(duì)跨部門協(xié)作建立統(tǒng)一認(rèn)知

                  2、實(shí)用工具 全過程輔以實(shí)用工具,便于理解、應(yīng)用

                  3、直面問題 運(yùn)用教練技術(shù),引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)反饋實(shí)際問題,澄清本質(zhì)

                  4、促進(jìn)協(xié)同 通過共同目標(biāo)的推演,提升團(tuán)隊(duì)對(duì)目標(biāo)的認(rèn)同度,促進(jìn)后續(xù)協(xié)同

                  5、落地轉(zhuǎn)化 團(tuán)隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)共同設(shè)計(jì)目標(biāo)達(dá)成路徑、促進(jìn)培訓(xùn)的真實(shí)轉(zhuǎn)化與實(shí)際應(yīng)用

                  6、促進(jìn)承諾 引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)對(duì)跨部門協(xié)作中的自我任務(wù)進(jìn)行承責(zé)


                  【課程大綱】:

                  統(tǒng)一認(rèn)知、自我梳理;突破障礙、協(xié)同共進(jìn)!

                  一、跨部門協(xié)作:整體認(rèn)知痛點(diǎn)討論│跨部門溝通病癥譜

                         道以明向│我來定義跨部門溝通

                         根除病灶│跨部門溝通4大障礙

                         目標(biāo)澄清│協(xié)作的根本目的

                        (一)基于團(tuán)隊(duì)有效性的跨部門溝通定位

                                   1、體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)有效性的3個(gè)標(biāo)準(zhǔn)

                                  2、影響團(tuán)隊(duì)有效性的3個(gè)因素

                       (二)跨部門溝通協(xié)作基本任務(wù)和關(guān)鍵要素(工具)

                                  1、“人際”維度的2項(xiàng)任務(wù)3個(gè)關(guān)鍵

                                  2、“事物”維度的4個(gè)關(guān)鍵


                  二、跨部門協(xié)作:團(tuán)隊(duì)效能度提升

                       (一)動(dòng)力場(chǎng):跨部門協(xié)作對(duì)團(tuán)隊(duì)的效能影響(工具)

                                  1、協(xié)作中6大行為傾向

                                  2、協(xié)作中最佳影響者位置

                                  3、團(tuán)隊(duì)成員正面協(xié)作軌跡

                                  4、從“小我”到“大我”的內(nèi)部協(xié)同

                                  5、高效且團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)畫像

                                  6、無效/低效型團(tuán)隊(duì)畫像

                                  7、扭轉(zhuǎn):從無效性協(xié)作到高效型協(xié)作

                       (二)實(shí)際應(yīng)用:繪制協(xié)作動(dòng)力場(chǎng)

                                  1、團(tuán)隊(duì)呈現(xiàn):協(xié)作模式及成員效能體現(xiàn)

                                  2、自我反思:自我行為及影響力覺察

                                  3、發(fā)現(xiàn)問題:影響團(tuán)隊(duì)效能的協(xié)作問題梳理

                                  本章產(chǎn)出:團(tuán)隊(duì)協(xié)作動(dòng)力場(chǎng)及問題診斷報(bào)告1份


                  三、跨部門協(xié)作:組織目標(biāo)達(dá)成問題

                         診斷:目標(biāo)完成度分析

                         追根溯源:目標(biāo)失控的根因

                        (一)團(tuán)隊(duì)協(xié)同與目標(biāo)達(dá)成7要素(模型工具)

                                   1、「目的」:統(tǒng)一團(tuán)隊(duì)方向

                                   2、「目標(biāo)」:拆分部門協(xié)作的目標(biāo)節(jié)點(diǎn)

                                   3、「策略」:建立對(duì)達(dá)成路徑的共識(shí)

                                   4、「衡量」:明確各部門執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)

                                   5、「計(jì)劃」:管控各部門協(xié)同時(shí)間與步驟

                                   6、「資源」:“人才”與“系統(tǒng)”的整合

                                   7、「執(zhí)行」:分配權(quán)與責(zé)

                        (二)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)澄清與節(jié)點(diǎn)拆分

                                   1、示例:某項(xiàng)目公司半年度12億目標(biāo)節(jié)點(diǎn)拆分

                                   2、實(shí)際應(yīng)用:團(tuán)隊(duì)目標(biāo)階段拆分與定級(jí)

                        (三)建立信念、打破思維的限制

                                   1、從“不可能”到“可能”的思維破局

                                   2、視頻案例:從內(nèi)向外的破局

                        (四)實(shí)際應(yīng)用:團(tuán)隊(duì)目標(biāo)協(xié)同的方案設(shè)計(jì)(案例可換)

                                   1、破局:打破思維的限制(視頻案例)

                                   2、澄清:明確團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)

                                   3、梳理:各部門、崗位協(xié)作流程、標(biāo)準(zhǔn)、計(jì)劃、權(quán)責(zé)設(shè)計(jì)

                                   4、反饋:發(fā)現(xiàn)部門協(xié)同的問題與挑戰(zhàn)

                                   5、承諾:協(xié)作權(quán)責(zé)分配、賦能執(zhí)行

                         【本章產(chǎn)出】:團(tuán)隊(duì)目標(biāo)協(xié)同方案1份


                  四、跨部門協(xié)作:自我行為調(diào)整

                        (一)協(xié)作行為覺察與效能提升(工具)

                                   1、行業(yè)與崗位“環(huán)境”覺察

                                   2、協(xié)作中自我“行為”評(píng)價(jià)

                                   3、崗位“能力”綜合盤點(diǎn)

                                   4、自我與團(tuán)隊(duì)的“價(jià)值觀”融合

                                   5、自我“身份”的激活

                                   6、“系統(tǒng)”視角看待自己

                         團(tuán)隊(duì)體驗(yàn)│項(xiàng)目交付前的跨部門協(xié)作與自我行為督導(dǎo)(案例可換)

                                   1、個(gè)人協(xié)作的行為覺察

                                   2、促進(jìn)協(xié)作的動(dòng)作優(yōu)化

                        【本章產(chǎn)出】:協(xié)作行為及效能量表1份總結(jié)&行動(dòng)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)


                  授課見證
                  推薦講師

                  馬成功

                  Office超級(jí)實(shí)戰(zhàn)派講師,國內(nèi)IPO排版第一人

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:北京市

                  學(xué)員評(píng)價(jià):

                  賈倩

                  注冊(cè)形象設(shè)計(jì)師,國家二級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師,國家二級(jí)人力資源管理師

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:深圳市

                  學(xué)員評(píng)價(jià):

                  鄭惠芳

                  人力資源專家

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:上海市

                  學(xué)員評(píng)價(jià):

                  晏世樂

                  資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:深圳市

                  學(xué)員評(píng)價(jià):

                  文小林

                  實(shí)戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專家

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:深圳市

                  學(xué)員評(píng)價(jià):

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