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                  譚天詢
                  • 譚天詢企業(yè)實戰(zhàn)教練,人才管理專家
                  • 擅長領(lǐng)域: 人才培養(yǎng) 人才測評 人才管理 任職資格
                  • 講師報價: 面議
                  • 常駐城市:深圳市
                  • 學員評價: 暫無評價 發(fā)表評價
                  • 助理電話: 13381328962 QQ:1445542423 微信掃碼加我好友
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                  關(guān)鍵人才布局規(guī)劃

                  主講老師:譚天詢
                  發(fā)布時間:2020-11-03 09:48:30
                  課程領(lǐng)域:管理者技能提升 培訓課程
                  課程詳情:

                  n  課程目標

                  可以幫助學員:

                  w   分析和理解公司未來戰(zhàn)略需求對人才的要求

                  w   識別未來發(fā)展的關(guān)鍵驅(qū)動崗位是什么,掌握識別方法

                  w   理解和掌握基于未來戰(zhàn)略的人才標準制定策略

                  w   掌握發(fā)展性人才選拔和未來梯隊布局規(guī)劃的方法


                  n  課程時間

                  2天。


                  n  課程對象

                  企業(yè)高層管理人員,人力資源管理者及人力資源專業(yè)工作人員。


                  n  課程內(nèi)容概述

                  一、戰(zhàn)略領(lǐng)先的組織能力梳理

                  1.   分析企業(yè)未來發(fā)展目標

                  2.   繪制或解析經(jīng)營戰(zhàn)略路徑圖

                  n  案例:某企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略路徑圖

                  3.   分析影響業(yè)務(wù)的行業(yè)趨勢

                  n  互聯(lián)網(wǎng)對各行業(yè)的影響

                  n  行業(yè)趨勢分析要素與評估工具

                  n  練習:分析本公司所在行業(yè)的發(fā)展趨勢影響要素,并進行評分

                  4.   解析需要塑造什么樣的競爭優(yōu)勢和組織能力

                  n  競爭優(yōu)勢與組織能力分析框架

                  n  案例:XW公司競爭優(yōu)勢分析

                  n  案例:LJ集團的組織能力分析

                  5.   對焦組織中的組織中承擔競爭能力的關(guān)鍵部門

                   

                  二、評估識別關(guān)鍵崗位族以驅(qū)動組織能力的實現(xiàn)

                  1.   組織能力基于職族的活動分解

                  2.   組織能力的職位分解轉(zhuǎn)換

                  n  基于組織能力的專業(yè)崗位分解轉(zhuǎn)換

                  n  基于組織能力的職能崗位分解轉(zhuǎn)換

                  n  基于組織能力的管理崗位分解轉(zhuǎn)換

                  n  工具:戰(zhàn)略重要性與稀缺性評估矩陣

                  n  工具:關(guān)鍵崗位識別的指標體系,等級評分工具

                  n  演練:選取本公司某個崗位族進行現(xiàn)場分析與評估

                  3.   關(guān)鍵驅(qū)動型崗位與戰(zhàn)略的動態(tài)互動關(guān)系

                   

                  三、關(guān)鍵驅(qū)動型崗位職責的識別與優(yōu)化

                  1.   戰(zhàn)略TDC模型:建立統(tǒng)一的戰(zhàn)略路徑

                  2.   上下一條線,結(jié)果不拐彎——從戰(zhàn)略到崗位及人

                  n  未來驅(qū)動型崗位關(guān)鍵價值鏈流程分析

                  n  未來驅(qū)動型崗位最佳貢獻領(lǐng)域分析

                  n  未來驅(qū)動型崗位關(guān)鍵挑戰(zhàn)分析

                  n  未來驅(qū)動型崗位關(guān)鍵能力分析

                  n  案例與分析工具:驅(qū)動型崗位職責結(jié)構(gòu)優(yōu)化要素評估表

                  ?       職責交叉、職責冗余、職責缺失

                  ?       職責割裂、職責分散、職責分工過細

                  ?       職責錯位、職責弱化

                  n  案例:某知名企業(yè)關(guān)鍵驅(qū)動型崗位職責優(yōu)化案例

                  n  工具:崗位職責優(yōu)化的價值鏈流程分析法(缺失、冗余、錯位)

                  n  演練:以上節(jié)課程評估出的關(guān)鍵崗位,進行優(yōu)化分析

                  3.   關(guān)鍵崗位職責優(yōu)化工作小組的角色分工與管理

                   

                  四、發(fā)展性人才與梯隊布局規(guī)劃

                  1.   滿足未來戰(zhàn)略的發(fā)展性人才識別與選擇

                  n  TDC模式看發(fā)展性人才標準

                  n  案例:某服裝企業(yè)SPA鐵三角人才

                  n  根據(jù)人才標準確定適合評估方法矩陣

                  n  建立一致的評估與選擇流程

                  n  案例:某企業(yè)戰(zhàn)略性人才評估案例

                  2.   內(nèi)生式人才梯隊布局規(guī)劃

                  n  案例:某互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、

                  n  發(fā)展性人才梯隊規(guī)劃全景圖

                  n  發(fā)展性人才池規(guī)劃與繼任計劃

                  n  如何充分發(fā)揮導師制在發(fā)展性人才培養(yǎng)中的主線作用

                  n  整合的人才培養(yǎng)模式

                  n  案例:某企業(yè)整合人才培養(yǎng)模式

                  3.   外生式人才供給整合局規(guī)劃

                  n  建立廣泛的外部人才渠道

                  n  跨界“打劫”稀缺人才

                  n  如何提升外部人才落地(空降兵)的存活率

                  n  案例:某企業(yè)聘后管理模式詳解

                  n  外部人才與內(nèi)部人才的融合管理


                  其他課程

                  優(yōu)勢創(chuàng)新:打開思維的盒子,發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新的魔力
                  戰(zhàn)略管理
                    一、打開思維的盒子   1、什么是心智模式(17 min)   2、什么影響心智模型   3、Act:無障礙跨越   4、啟示——如何轉(zhuǎn)變心智模式   5、Act:換個角度看商業(yè)   6、與創(chuàng)新有關(guān)的心智模式
                  招聘考官培訓與輔導系列課程
                  培訓課程
                  《人才評價中心測評技術(shù)》
                  人才選育用留
                  在目前產(chǎn)業(yè)格局與市場巨變的環(huán)境下,更多企業(yè)關(guān)注人力資源如何有效地支持業(yè)務(wù)發(fā)展,關(guān)注人力資本的增值。選對人才、培育合適的人、留住有用的人才不僅是力資源部門困難,更是企業(yè)經(jīng)營發(fā)展重要關(guān)注點——r  如何有效地衡量與評價人才、評價組織發(fā)展與人力資本的發(fā)展?jié)摿捌ヅ涠龋縭  如何選用合適的測評工具?r  如何使用測評工具甄別人才?針對以上問題,我們特邀譚天詢老師,與我們一同分
                  面試官培訓與輔導
                  培訓課程
                  自我認知與覺察工作坊
                  培訓課程
                  授課見證
                  推薦講師

                  馬成功

                  Office超級實戰(zhàn)派講師,國內(nèi)IPO排版第一人

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:北京市

                  學員評價:

                  賈倩

                  注冊形象設(shè)計師,國家二級企業(yè)培訓師,國家二級人力資源管理師

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:深圳市

                  學員評價:

                  鄭惠芳

                  人力資源專家

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:上海市

                  學員評價:

                  晏世樂

                  資深培訓師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:深圳市

                  學員評價:

                  文小林

                  實戰(zhàn)人才培養(yǎng)應用專家

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:深圳市

                  學員評價:

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