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                  譚天詢
                  • 譚天詢企業(yè)實戰(zhàn)教練,人才管理專家
                  • 擅長領(lǐng)域: 人才培養(yǎng) 人才測評 人才管理 任職資格
                  • 講師報價: 面議
                  • 常駐城市:深圳市
                  • 學(xué)員評價: 暫無評價 發(fā)表評價
                  • 助理電話: 13381328962 QQ:1445542423 微信掃碼加我好友
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                  《人才評價中心測評技術(shù)》

                  主講老師:譚天詢
                  發(fā)布時間:2020-11-03 09:54:57
                  課程領(lǐng)域:人力資源 人才選育用留
                  課程詳情:

                  在目前產(chǎn)業(yè)格局與市場巨變的環(huán)境下,更多企業(yè)關(guān)注人力資源如何有效地支持業(yè)務(wù)發(fā)展,關(guān)注人力資本的增值。選對人才、培育合適的人、留住有用的人才不僅是力資源部門困難,更是企業(yè)經(jīng)營發(fā)展重要關(guān)注點——

                  r  如何有效地衡量與評價人才、評價組織發(fā)展與人力資本的發(fā)展?jié)摿捌ヅ涠龋?/span>

                  r  如何選用合適的測評工具?

                  r  如何使用測評工具甄別人才?

                  針對以上問題,我們特邀譚天詢老師,與我們一同分享《人才測評中心測評技術(shù)》的精彩課程。本課程介紹BEI 、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論(LGD)、公文筐 、360 度測評、心理測驗等多種人才測評的工具使用方法,理論與演練相配合,讓學(xué)員深入理解,并將之用于企業(yè)之中,有效提升企業(yè)人才測評技術(shù)!

                  課程收獲:

                  1、掌握測評技術(shù)的基本概念和內(nèi)容

                  2、掌握主要的測評方法: BEI 、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論(LGD)、公文筐 、360 度測評、心理測驗等

                  課程特色

                  課程詳解主流五種測評技術(shù)的流程與關(guān)鍵點,并通過案例與練習(xí)方式深度掌握。

                  一、   測評技術(shù)的一些基本概念

                  1、測評的歷史

                  2、測評的信度與效度

                  3、測評工具的方法與效度比較

                  4、預(yù)測績效的指南針 — 測評指標

                  1)     一個標準的測評指內(nèi)在結(jié)構(gòu)

                  2)     測評指標撰寫原則

                  案例:一個勝任力指標

                  練習(xí):請編寫一個完整的測評標準

                   

                  二、AC 評價中心測評技術(shù)

                  1、什么是AC評價中心

                  2、AC 測評技術(shù)的應(yīng)用樣例

                  3、AC 測評技術(shù)的起源

                  4、人才評價中心技術(shù)與其他的信效度比較

                   

                   三、測評工具一:BEI

                  1、BEI 與FBEI

                  2、通過過去行為可以預(yù)測未來業(yè)績的技術(shù)

                  3、BEI面試的優(yōu)勢

                  4、BEI的STAR原則

                  5、BEI的流程

                  1)     面試準備

                  2)     面試過程

                  3)     結(jié)束面試

                  4)     評分及校準

                   


                  6、進階:問題

                  1)     導(dǎo)入式問題

                  2)     探索式問題

                  3)     練習(xí)

                  7、工具: BEI面試手冊的結(jié)構(gòu)和實例

                   

                  四、測評工具二:無領(lǐng)導(dǎo)小組討論(LGD)

                  1、無領(lǐng)導(dǎo)小組基本概念

                  1)     什么是無領(lǐng)導(dǎo)小組討論

                  2)     LGD 的三大典型測評點

                  3)     無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的適用范圍

                  4)     無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的優(yōu)勢和局限

                  2、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的典型題型

                  3、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論題目編制的注意事項

                  4、LGD題目的編制流程

                  1)     素材收集

                  2)     編制題目

                  3)     題目檢驗

                  4)     修訂和確定題目

                  5、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的實施流程

                  6、影響無領(lǐng)導(dǎo)小組討論效果的四個關(guān)鍵

                  1)     關(guān)鍵點一:觀察及評分—運用 ORCE方法

                  2)     關(guān)鍵點二:考官的選擇

                  3)     關(guān)鍵點三:討論的分組

                  4)     關(guān)鍵點四:位置的安排

                  7、案例分析與演練

                  五、測評工具三:公文筐/文件筐

                  1、公文筐測驗的基本概念

                  1)     什么是公文筐

                  2)     公文筐測驗的優(yōu)點和不足

                  2、公文筐的典型題型

                  3、公文筐測驗題的編制

                  1)     總體考慮因素

                  2)     確定測評要素

                  3)     收集素材與編制文件

                  4)     確定評卷答案和標準

                  4、公文筐測試流程

                  5、公文筐測試判卷評分要點

                  6、公文筐案例

                  7、小組練習(xí)

                   

                  六、測評工具四:360度測評

                  1、360度評價的基本概念

                  1)     什么是360 度評價

                  2)     360 度評價應(yīng)用的注意事項

                  3)     360 度評價度評價的應(yīng)用領(lǐng)域

                  2、360度評價的估內(nèi)容和方式

                   


                  3、360度評價的操作流程

                  1)     準備階段的四個關(guān)鍵點

                  2)     實施階段的三個關(guān)鍵點

                  3)     結(jié)果應(yīng)用階段的三個關(guān)鍵點

                  4、案例分享

                  5、小組討論

                   

                  七、測評工具五:心理測驗

                  1、什么是心理測驗

                  2、心理測驗的主要類型

                  1)       人格測試

                  2)       能力測試

                  3)       動機與價值觀測試

                  4)       職業(yè)興趣測試

                  3、衡量心理測驗質(zhì)的基本指標

                  4、實施心理測驗的標準化要求

                  5、常見心理測驗工具

                  6、大五個性特質(zhì)測評詳解

                  7、心理測驗的主要應(yīng)用領(lǐng)域和注意事項


                  其他課程

                  優(yōu)勢創(chuàng)新:打開思維的盒子,發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新的魔力
                  戰(zhàn)略管理
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                  招聘考官培訓(xùn)與輔導(dǎo)系列課程
                  培訓(xùn)課程
                  《人才評價中心測評技術(shù)》
                  人才選育用留
                  在目前產(chǎn)業(yè)格局與市場巨變的環(huán)境下,更多企業(yè)關(guān)注人力資源如何有效地支持業(yè)務(wù)發(fā)展,關(guān)注人力資本的增值。選對人才、培育合適的人、留住有用的人才不僅是力資源部門困難,更是企業(yè)經(jīng)營發(fā)展重要關(guān)注點——r  如何有效地衡量與評價人才、評價組織發(fā)展與人力資本的發(fā)展?jié)摿捌ヅ涠龋縭  如何選用合適的測評工具?r  如何使用測評工具甄別人才?針對以上問題,我們特邀譚天詢老師,與我們一同分
                  面試官培訓(xùn)與輔導(dǎo)
                  培訓(xùn)課程
                  自我認知與覺察工作坊
                  培訓(xùn)課程
                  授課見證
                  推薦講師

                  馬成功

                  Office超級實戰(zhàn)派講師,國內(nèi)IPO排版第一人

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:北京市

                  學(xué)員評價:

                  賈倩

                  注冊形象設(shè)計師,國家二級企業(yè)培訓(xùn)師,國家二級人力資源管理師

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:深圳市

                  學(xué)員評價:

                  鄭惠芳

                  人力資源專家

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:上海市

                  學(xué)員評價:

                  晏世樂

                  資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:深圳市

                  學(xué)員評價:

                  文小林

                  實戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專家

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:深圳市

                  學(xué)員評價:

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