SEEING創(chuàng)始人、培訓(xùn)師、私人情緒輔導(dǎo)顧問

u 專注于破不良情緒及狀態(tài)慣性研究.培訓(xùn).咨詢

u 情緒及不佳狀態(tài)管理實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師

u 統(tǒng)一潤滑油能者.任性夢想晉級(jí)之旅培訓(xùn)導(dǎo)師

u 搜狐 .一點(diǎn)資訊 .喜馬拉雅.微信公眾號(hào)等自媒體 “SEEING頻道”創(chuàng)建人，今日頭條號(hào)“吳泓萱”創(chuàng)建人

吳泓萱老師曾擔(dān)任美特斯.邦威、高邦服飾集團(tuán)營銷管理、營銷大區(qū)負(fù)責(zé)人、數(shù)年安利直銷行業(yè)代理經(jīng)銷商，具有豐富的市場開拓、客戶服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，擔(dān)任大型民營企業(yè)科創(chuàng)集團(tuán)培訓(xùn)部副部長、高級(jí)培訓(xùn)講師，擁有六年培訓(xùn)教育經(jīng)驗(yàn)，對(duì)員工個(gè)人成長管理、職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)具有豐富理論認(rèn)知和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

吳泓萱老師通過多年對(duì)超個(gè)人心理學(xué)、靈性成長領(lǐng)域?qū)Ｑ校按竽X意識(shí)認(rèn)知過程的研究， 結(jié)合在日常生活和多年職場經(jīng)驗(yàn)中對(duì)情緒及不佳狀態(tài)的觀察，以及對(duì)傳統(tǒng)同類培訓(xùn)后學(xué)員改進(jìn)狀態(tài)弊端分析，創(chuàng)建了SEEING系列課程及學(xué)習(xí)成長平臺(tái)。吳老師打破傳統(tǒng)同類心態(tài)、情緒、溝通和行動(dòng)力培訓(xùn)的講解方式，運(yùn)用SEEING專屬的能實(shí)際運(yùn)用于職場和生活中的破不良情緒及狀態(tài)的解決方案，對(duì)如何隨時(shí)隨地對(duì)治已感知或未被感知的不良情緒及不佳狀態(tài)，改善引發(fā)的溝通和行動(dòng)方式，從而帶來正確清晰的認(rèn)知自己及外界一切的能力，隨之而來的更好的提供結(jié)果能力、行動(dòng)力、績效、幸福感，并持續(xù)的在生活中成長、拓展能力。

    吳泓萱老師以“生活這個(gè)最佳課堂”為導(dǎo)向的課程研發(fā)方向，重視學(xué)員課后運(yùn)用能力的培養(yǎng)與鞏固，培養(yǎng)學(xué)員意識(shí)運(yùn)作能力和提升認(rèn)知力，將傳統(tǒng)的心態(tài)、情緒、溝通、行動(dòng)力的培訓(xùn)課程推向一個(gè)全新的認(rèn)知領(lǐng)域和運(yùn)作模式。

 專注于破不良情緒及狀態(tài)慣性的課程方向

職場中心態(tài)、情緒、溝通和行動(dòng)力等方面的不佳狀態(tài)，為何反復(fù)反復(fù)出現(xiàn)，參加數(shù)次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，為何當(dāng)遇到問題時(shí)，我們還是跌入慣性的思維路徑和反應(yīng)方式中呢？有怎樣的天性心理因素和反應(yīng)方式制約著我們，卻被我們忽略了呢？面對(duì)職場負(fù)面心態(tài)、情緒，低效的提供結(jié)果的能力和執(zhí)行力等不佳狀態(tài)，我們?cè)趺磸奶煨孕睦砀慈胧郑呓庵萍s和束縛我們職場不佳狀態(tài)隱藏起來的心理和慣性因素呢？

吳泓萱老師整個(gè)授課過程，用親身經(jīng)歷的案例和現(xiàn)場學(xué)員歸納的工作流程和生活中產(chǎn)生的情緒及不佳狀態(tài)案例作為講解、解析、互動(dòng)演練的案例（課程不受老師行業(yè)背景限制），更加貼近學(xué)員生活職場中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，互動(dòng)參與，深入淺出的分析，讓學(xué)員課后能活學(xué)活用，并借用SEEING成長平臺(tái)的文章和音頻資訊鞏固所學(xué)。

u SEEING專屬理念及特色教學(xué)

吳泓萱老師研發(fā)的SEEING系列課程是吳老師多年潛心專研的結(jié)晶，SEEING破不良情緒及狀態(tài)慣性的專屬理念，更區(qū)別于傳統(tǒng)同類課程，具備獨(dú)家特色和新穎講解內(nèi)容，讓學(xué)員們不僅僅停留于“應(yīng)該與不應(yīng)該”、“價(jià)值大小”的講解模式，而是真正深入挖掘制約我們放下不良情緒及狀態(tài)的隱藏起來的天性心理和慣性反應(yīng)方式根源，并如何運(yùn)用SEEING專屬理念對(duì)峙方案逐步瓦解制約與束縛，不斷成長能力，獲得穩(wěn)定的良好職場狀態(tài)。

通過SEEING特色教學(xué)模塊，精心設(shè)計(jì)的互動(dòng)環(huán)節(jié)，實(shí)際案例互動(dòng)解析、能力訓(xùn)練等培訓(xùn)方式，將培訓(xùn)與學(xué)員的實(shí)際工作和生活緊密結(jié)合，激發(fā)學(xué)員的欲望并能聽之即用！

 SEEING搭建的學(xué)員免費(fèi)成長平臺(tái)——課堂學(xué)習(xí)體驗(yàn)，課后線上鞏固所學(xué)

SEEING特色課程——員工版、管理版

《情緒和壓力管理實(shí)戰(zhàn)課程》 1-2天

《職場不佳狀態(tài)管理實(shí)戰(zhàn)課程》1-3天

（心態(tài)、情緒、溝通、行動(dòng)）

《看見，破情緒慣性的鑰匙》2天

《職場整體化個(gè)人成長》1-3天

《陽光心態(tài)要贏在意識(shí)》

《跨越心理局限的執(zhí)行力管理》

《管理者360度自我溝通與調(diào)節(jié)》

《心靈成長與幸福力》

《女性心靈智慧》

《創(chuàng)業(yè)必備情緒壓力實(shí)戰(zhàn)管理》1-2天

統(tǒng)一潤滑油、長江三峽集團(tuán)、中國太平人壽、成都銀行、中建西部、遠(yuǎn)海國際旅行社、中國武警、康旅網(wǎng)絡(luò)科技公司、凱瑞集團(tuán)、賽珞兒服飾、金珠制藥、太平洋國際酒店、中金建設(shè)、四川省中藥廠、科潤集團(tuán)、華佛國際醫(yī)院、四川創(chuàng)業(yè)融資擔(dān)保公司等企業(yè)

吳泓萱老師騰訊、中青網(wǎng)媒體報(bào)道：

吳泓萱老師擔(dān)任統(tǒng)一潤滑油能者.任性夢想晉級(jí)之旅導(dǎo)師

統(tǒng)一潤滑油能者﹒任性 夢想晉級(jí)之旅成都站現(xiàn)場報(bào)道

太平人壽情緒壓力管理課程

成都銀行   情緒減壓培訓(xùn)課程

長江三峽集團(tuán)    職場不佳狀態(tài)實(shí)戰(zhàn)管理

 遠(yuǎn)海國際旅行社  《看見，破情緒慣性的鑰匙》

 中建西部職場心態(tài)培訓(xùn)