執(zhí)行力提升七大心法

課程大綱

[課程背景] 

執(zhí)行力是如何完成任務(wù)的學(xué)問(wèn)，也就是把目標(biāo)變成結(jié)果的能力。中國(guó)從來(lái)不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家，缺的是精益求精的執(zhí)行者；從來(lái)都不缺少完善的制度，缺的是對(duì)制度不折不扣的鐵血執(zhí)行。

現(xiàn)代職場(chǎng)，一個(gè)人想要快速勝出，執(zhí)行力是必備的素養(yǎng)之一。 員工的執(zhí)行力決定企業(yè)的成敗。因此企業(yè)和企業(yè)之間，競(jìng)爭(zhēng)的是員工的執(zhí)行力。

[課程目標(biāo)] 

1、充分認(rèn)識(shí)執(zhí)行力的核心定義

2、**大量案例洞悉執(zhí)行力對(duì)于組織的重要意義

3、掌握?qǐng)?zhí)行力的七大核心法則

4、提升員工執(zhí)行力，提高組織競(jìng)爭(zhēng)力。

[課程大綱]

一、認(rèn)識(shí)執(zhí)行力

（一）什么是執(zhí)行力？

在敬畏規(guī)則的前提下，**時(shí)間把目標(biāo)變成成果的行動(dòng)能力。

1、執(zhí)行力等于效率，結(jié)果等于成果。

2、執(zhí)行力是把目標(biāo)變成結(jié)果的能力

案例：西點(diǎn)軍校執(zhí)行力。

（二）沒(méi)有執(zhí)行力的表現(xiàn)

1、否認(rèn)高層的戰(zhàn)略、目標(biāo)、定位

   2、選擇性服從

   3、不清楚自己的角色

   4、不清晰組織秩序

  案例：選擇性服從案例---知道自己怎么來(lái)的，不知道怎么沒(méi)的。

（三）執(zhí)行力的三個(gè)條件

1、堅(jiān)決服從

2、結(jié)果導(dǎo)向

3、永不言敗

（四）執(zhí)行力的四大特征

1、堅(jiān)決擁護(hù)上級(jí)的指令、接受上級(jí)的任務(wù)。

2、堅(jiān)定自己的角色定位。

3、堅(jiān)決向上負(fù)責(zé)，向下傳達(dá)正能量。

4、堅(jiān)決不選擇性服從。

二、員工的執(zhí)行力等于領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)力

（一）領(lǐng)導(dǎo)布置工作說(shuō)五遍

**遍，向員工布置具體工作；

第二遍，要求員工復(fù)述；

第三遍，和員工探討事項(xiàng)的目的

第四遍，讓員工說(shuō)這件事情，遇到什么情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，遇到什么情況自己解決，也就是做出應(yīng)急預(yù)案；

第五遍，如果這件事情由員工來(lái)布置，問(wèn)員工有什么更好地想法和建議？要求員工提出個(gè)人見(jiàn)解。

這樣，員工做出的結(jié)果**接近領(lǐng)導(dǎo)要的結(jié)果。

（二）設(shè)定企業(yè)愿景，打造一致性

（三）及時(shí)反饋，激發(fā)員工動(dòng)能

（四）設(shè)定工作目標(biāo)

Smart原則：

Specific明確具體；Measurable可量化；Attainable可接受 可實(shí)現(xiàn)；Realistic相關(guān)性 符合實(shí)際；Tune-limited有時(shí)間限制

三、沒(méi)有借口 

（一）不找借口

（二）只找方法

案例1：一條橫幅的故事。說(shuō)明沒(méi)有能力的員工叫做沒(méi)辦法，有能力的員工叫做沒(méi)問(wèn)題。

（三）別說(shuō)不可能

案例2：電影珍珠港片段（羅斯福，別說(shuō)不可能）

四、明確責(zé)任

（一）圍繞責(zé)任做文章

1、夯實(shí)責(zé)任是基礎(chǔ)

2、獎(jiǎng)懲規(guī)則要清晰

（二）中層執(zhí)行禁忌

1 、反授權(quán)（員工把自己的事情又反推給你）

反授權(quán)的后果：

a下屬把自己身上的猴子推在你的肩膀上，所以你很忙，忙于應(yīng)付本該下屬做的事情

b你的本職工作完成受到嚴(yán)重影響

c你的能力無(wú)法提升，職場(chǎng)價(jià)值被削減；

d養(yǎng)成下屬依賴的習(xí)慣 工作的惰性

e上下都失職，團(tuán)隊(duì)效率低下

2、責(zé)任上推

  責(zé)任上推的后果：

a不利于結(jié)果達(dá)成

b制造下屬和上級(jí)的矛盾

c失去上級(jí)信任

3、事必躬親

  事必躬親的后果：

a下屬不能迅速成長(zhǎng)

b下屬主動(dòng)工作受限

c下屬創(chuàng)造性工作受限

d自己成長(zhǎng)通道關(guān)閉

（三）推掉下屬反授權(quán)的話術(shù)

五、結(jié)果比過(guò)程重要

（一）樹(shù)立訂單思維

1、把領(lǐng)導(dǎo)的指令當(dāng)做訂單

2、談功勞不談苦勞

（二）結(jié)果是評(píng)判價(jià)值的唯一標(biāo)準(zhǔn)

1、研究規(guī)律，提高效率

2、沒(méi)有結(jié)果，沒(méi)有價(jià)值

案例視頻：83版《射雕英雄傳》片段--- 九宮圖。

案例：種樹(shù)

六、辦法總比困難多

（一）樹(shù)立使命必達(dá)思維

（二）認(rèn)錯(cuò)是逃避責(zé)任的**方式

（三）辦法總比困難多

1、好計(jì)劃的三大關(guān)鍵：

a至少兩套方案

b計(jì)劃要具備彈性空間

c好計(jì)劃細(xì)致到每一步

2、永遠(yuǎn)不拖延

（四）達(dá)成目標(biāo)的執(zhí)行力工具，紅綠燈工作法

七、目標(biāo)倒推法

（一）條件導(dǎo)向法和目標(biāo)倒推法的區(qū)別

（二）什么是目標(biāo)倒推法

案例：白巖松運(yùn)用目標(biāo)倒推法成功逆襲考上北廣（中傳）。

（三）目標(biāo)倒推法六個(gè)步驟

1、這個(gè)任務(wù)對(duì)于時(shí)間的要求，什么時(shí)間必須完成什么。每個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)做什么？

2、這個(gè)任務(wù)分成幾個(gè)步驟進(jìn)行？

3、這個(gè)任務(wù)需要多少人力？

4、這個(gè)任務(wù)需要幾個(gè)部門(mén)完成？

5、我們現(xiàn)在具備什么條件？

6、我們還應(yīng)該爭(zhēng)取什么資源或具備什么條件？這些資源什么時(shí)間到位？

（四）目標(biāo)倒推工作計(jì)劃法

1、用目標(biāo)倒推進(jìn)度，效率就會(huì)更高

2、用時(shí)間倒推程序，程序就會(huì)更科學(xué)

3、用任務(wù)倒推責(zé)任人，人人頭上有指標(biāo)

4、用監(jiān)督倒推落實(shí)，落實(shí)就會(huì)更有針對(duì)性。

（五）用領(lǐng)導(dǎo)布置工作說(shuō)五遍法倒推目標(biāo)結(jié)果

測(cè)試題：

1、總裁讓秘書(shū)發(fā)一個(gè)通知，下周一早上八點(diǎn)半，八個(gè)部門(mén)負(fù)責(zé)人在總裁辦公室開(kāi)會(huì)。如果，秘書(shū)是結(jié)果導(dǎo)向思維，會(huì)怎么做。

2、一家小額貸款公司老板出差，在飛機(jī)上看到有關(guān)小額貸款的一條政策消息，但是內(nèi)容只有一句話，老板拍了照片發(fā)給業(yè)務(wù)經(jīng)理，說(shuō)，好好研究一下這個(gè)條款，討論討論這幾句話。請(qǐng)問(wèn)，老板要什么結(jié)果。