中基層管理能力與職業(yè)素養(yǎng)提升專家

曾任：京東（物流體系，世界500強）東北區(qū)域人才發(fā)展專家  京東集團百強講師及年度最佳培訓人

曾任：安莉芳中國服裝有限公司（行業(yè)排名前三，服裝內(nèi)衣，港股01388）  東北區(qū)培訓主任

曾任：百勝中國（前世界500強，連鎖餐飲，港股09987）  運營管理

曾任：合興（吉野家）集團（行業(yè)排名前五，連鎖餐飲，港股00047）  東北區(qū)訓練管理專家

ü 企業(yè)培訓師一級——中國人力資源和社會保障部頒發(fā)

ü 新精英認證職業(yè)生涯規(guī)劃師

ü FESCO、常春藤、東軟等企業(yè)長期特邀職場發(fā)展及培訓師培養(yǎng)專家

ü 中國傳媒大學、首都師范學院、中國林業(yè)科學研究院等高效特聘講師

【個人簡介】

謝迪老師有13年上市公司、世界五百強等企業(yè)的培訓講師及培訓管理工作，個人職業(yè)生涯發(fā)展從中國百勝運營管理轉型至培訓師和培訓管理。

謝老師總結了13年團隊管理和人才發(fā)展實戰(zhàn)經(jīng)驗，致力于人才梯隊培養(yǎng)，管培生項目主導與落地，培養(yǎng)各級儲備干部和中層管理者超過800人，提煉了“六種提問激發(fā)下屬達成目標”“三種賦能反饋激發(fā)下屬達成目標”等獨創(chuàng)課程并在多家知名企業(yè)落地實施，培訓時長超過3000小時，培訓學員超過五萬人次。

百勝（肯德基）任職期間，擁有2年一線運營管理經(jīng)驗，負責肯德基餐廳包括人員、設施設備、物資物料的管理與最佳效果達成，保證餐廳各項KPI及向顧客提供優(yōu)質(zhì)服務。餐廳多次獲得肯德基champs冠軍計劃遼吉市場最佳餐廳；

安莉芳中國服裝有限公司任職期間主要負責東三省的內(nèi)訓及培訓管理工作，主要授課方向是新員工入職培訓，導購銷售技巧培訓、導購新產(chǎn)品培訓、服務培訓，店長管理能力提升，平均每周3場（3-6小時），每場40人，授課內(nèi)容緊貼實際，學員參與度極高，學員評價“接地氣”，是安莉芳集團中國區(qū)域晉升最快的講師；

合興（吉野家）任職期間，授課主要為東北地區(qū)所有見習助理的培訓與培養(yǎng)（新員工入職培訓，餐廳管理能力提升）、管理組突發(fā)應急事件處理、店長領導力提升、店長競聘述職輔導以及職能部門中層管理者的領導力提升等內(nèi)容，平均每周3場（3-6小時），每場15-50人，教學手法多為游戲、案例分析、視頻討論、角色演練等，學員參與度極高，是吉野家快子大學東北區(qū)域特聘內(nèi)部講師；同時負責東三省所有餐廳稽核及稽核面談輔導、餐廳整改跟進，為餐廳實現(xiàn)最佳QSC打下堅實基礎。

京東任職期間，主要負責配送部（京東東北最大且最重要的業(yè)務部門，部門最多時超過20000人）的培訓與人才發(fā)展，包含未來之星、卓越之星(管培生）項目承接策劃與落地，主要培訓對象為各營業(yè)部經(jīng)理、職能部門中層干部，職能基層員工，內(nèi)訓師、兼職講師（即業(yè)務骨干），主題多為教練式領導力實操系列、管理能力提升系列、內(nèi)訓師培養(yǎng)系列、職場溝通、跨部門溝通、壓力管理、職業(yè)生涯規(guī)劃系列......平均每月4場（3-6小時），每場15-100人，根據(jù)主題不同采用各種教學手法，學員課程滿意度均為95%以上，獲得京東物流百強講師、京東集團年度最佳培訓人等稱號。

謝迪老師熱愛培訓，擅長感知學員的狀態(tài)，激發(fā)學員的舊知，通過運用不同的教學手法，獨立開發(fā)并講授培訓師養(yǎng)成系列課程、儲備人才培養(yǎng)系列課程超過100門，專注于中層人才效能提升、儲備人才培養(yǎng)及企業(yè)內(nèi)訓師培養(yǎng)，致力于“以學員為中心，以結果為導向”。

促進學員更好的參與到課堂中來，把知識轉化為技能，把新知轉化為課后的日常行動；學員感受最多的是“專業(yè)、走心，靠情緒驅(qū)動行動，用問題回答問題”。

【培訓經(jīng)驗】

ü 常春藤控股《你的職業(yè)生涯有什么可能？》等——24個專題、案例100個、授課132小時、返聘23期，培養(yǎng)20名優(yōu)秀管理者

ü 匯佰生物《推倒部門墻——建設跨部門溝通協(xié)作新通路》等——10場培訓，滿意率99.8%、滿分好評率95%，返聘9期

ü SYFESCO《教練領導力實操》等——超15場培訓，學員滿分率100%，返聘5期

【理論體系】

職業(yè)生涯發(fā)展體系               中基層能力提升體系              卓越領導力體系

【授課風格】

對話式課堂：與學員是平等關系，不斷的通過各類問題激發(fā)學員打開嘴，打開眼，打開心，打開腦，學員時時在課程中，共同思考，共同進步。

激發(fā)式課堂：每次課有多少名學員，就有多少名老師，講師的任務不僅是傳遞知識技能，更是激發(fā)所有學員打開自己的經(jīng)驗和認知，貢獻自己的思路和方法，讓課堂變成能量場，所有人相互引導，相互激發(fā)；

專業(yè)性強：憑借十余年的工作經(jīng)驗和對教練技術的探索，對問題和解決方法的不斷反思復盤，形成一套行之有效的方法論；

實用落地：萃取最牛人的思路，方法，轉化到不同行業(yè)的業(yè)務場景中，形成好學、好記、好用、有用的方法；

風趣幽默：詼諧愉快，深入淺出；生動活潑，通俗易懂；動靜結合，輕松吸收。

【主講課程】

新員工入職系列

《從學生到職場人：角色轉變與自我認知》

《新員工培訓—職場成長：干中學與學中干》

《你的職業(yè)生涯有什么可能？》

《職場目標探索與時間管理》

《新員工職業(yè)生涯規(guī)劃——內(nèi)卷時代的自驅(qū)力與職業(yè)競爭力提升》

基層員工能力提升系列

《工作匯報——用故事讓工作匯報直抵人心》

《工作匯報——金字塔思維讓工作成果擲地有聲》

《推倒部門墻——建設跨部門溝通協(xié)作新通路》

《職場溝通——雙贏溝通與高效協(xié)同》

《職業(yè)生涯規(guī)劃——提升中層管理者職業(yè)核心競爭力》

《職場情緒管理（解壓）》

新晉管理者領導力系列

《教練領導力實操——六種提問帶領下屬達成目標》

《領導力實操——手把手教你表揚、批評、面談》

《領導力實操——團隊建設與融合》

《領導力實操——管理者角色認知與定位》

《新生代員工管理——新生代認知與優(yōu)勢挖掘》

《助力新人成材——新員工輔導技巧與帶教》

培訓師培養(yǎng)系列

《教練型培訓師——手把手教你從課程開發(fā)到課堂呈現(xiàn)》

《課程開發(fā)實戰(zhàn)：課程設計與開發(fā)》

《課堂呈現(xiàn)實戰(zhàn)：教學手法與學員輔導》

【服務客戶】

企業(yè)客戶：工商銀行、宜家IKEA（中國）、伊利集團、京東集團、東軟集團、南京地鐵、沈燃、沈陽外國企業(yè)服務有限公司、遼寧福彩、遼寧沈撫人力資源產(chǎn)業(yè)發(fā)展集團有限公司等

關門山AAAA景區(qū)、安莉芳服裝有限公司、合興餐飲（吉野家、DQ）、某省卷煙廠（煙草公司）、常春藤控股、匯佰生物科技有限公司、敏丁拌飯餐飲等

高校客戶：中國傳媒大學、首都師范大學、中國林業(yè)科學研究院、沈陽工業(yè)大學、長春工程學員、渤海大學、北京青年政治學院、北京印刷學院、天津職業(yè)大學、沈陽化工大學、遼寧裝備職業(yè)技術學院、遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術學院等

政府客戶：國家藥品監(jiān)督管理局藥品評審中心、遼寧省婦聯(lián)、桓仁縣國有資產(chǎn)事務管理中心、吉林省婦聯(lián)、撫順婦聯(lián)、新賓婦聯(lián)

【學員評價】

1、課程節(jié)奏感好，實用性強，能讓我們不由自主的進入狀態(tài)，主動的參與到課堂中來，而且漸入佳境。

——常春藤控股團隊管理課程學員評價

2、謝老師特別走心，非常投入，那種感染力不是鋪天蓋地，而是循序漸進，今天感受到了你們專業(yè)培訓師的風采！帶領學員有時候走腦，有時候走心，員工的投入度比預想還好，期待后續(xù)。

                                            ——HB生物人力資源負責人                                           

3、謝老師絕對寶藏，思路和看問題的角度都不一樣，很有深度，非常有啟發(fā)和收獲，關鍵是能讓我知道接下來的行動是什么。

——南京地鐵某學員

4、領導任務下達突然，幸虧我想到了謝老師曾經(jīng)給的“金字塔模型”馬上搭建思路框架，不然肯定丟臉，有了“金字塔模型”和課堂上講過的幾個職場案例，領導滿意，客戶滿意，都開慶功宴啦。

                                            ——太平洋保險公司學員