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                  張慧蓮
                  • 張慧蓮國(guó)際注冊(cè)青少年禮儀高級(jí)講師,國(guó)際注冊(cè)人才測(cè)評(píng)中心高級(jí)講師
                  • 擅長(zhǎng)領(lǐng)域: 陽(yáng)光心態(tài) 職業(yè)素養(yǎng) 商務(wù)禮儀 溝通技巧 情緒與壓力管理
                  • 講師報(bào)價(jià): 面議
                  • 常駐城市:杭州市
                  • 學(xué)員評(píng)價(jià): 暫無(wú)評(píng)價(jià) 發(fā)表評(píng)價(jià)
                  • 助理電話(huà): 18264192900 QQ:2703315151 微信掃碼加我好友
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                  商務(wù)禮儀與形象塑造

                  主講老師:張慧蓮
                  發(fā)布時(shí)間:2023-07-26 10:49:26
                  課程領(lǐng)域:通用管理 商務(wù)禮儀
                  課程詳情:

                  一、課程背景: 

                  21世紀(jì)是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,更是 “看臉”的時(shí)代!隨著信息傳播速度的加快,產(chǎn)品同質(zhì)化現(xiàn)象日趨嚴(yán)重,不論是企業(yè)的品牌、優(yōu)良的產(chǎn)品、卓越的服務(wù),都需要通過(guò)每位工作人員傳遞給客戶(hù),從賣(mài)方市場(chǎng)轉(zhuǎn)入買(mǎi)方市場(chǎng),滿(mǎn)足客戶(hù)的需求已經(jīng)成為市場(chǎng)唯一不變的真理。客戶(hù)對(duì)企業(yè)的第一印象及對(duì)員工的第一印象決定著客戶(hù)的取舍與選擇,企業(yè)形象及員工就成為爭(zhēng)取客戶(hù)的一個(gè)重要因素。因此,加強(qiáng)員工形象意識(shí),塑造符合市場(chǎng)需求的企業(yè)形象已經(jīng)成為每一個(gè)企業(yè)不可忽視的重要因素。

                  二、課程對(duì)象:企業(yè)管理干部、商務(wù)人員、職場(chǎng)人士,客戶(hù)服務(wù)人員;公司的商務(wù)接待職員;

                  三、培訓(xùn)目標(biāo):

                  形象品位:了解掌握商務(wù)禮儀知識(shí)和塑造良好職業(yè)形象對(duì)個(gè)人及企業(yè)產(chǎn)生的重要影響,學(xué)會(huì)正確運(yùn)用商務(wù)禮儀知識(shí)和塑造職業(yè)形象的方法。

                  交往智慧:掌握商務(wù)禮儀在人際交往中的應(yīng)用方法,幫助您在進(jìn)行商務(wù)活動(dòng)中,得體大方迎來(lái)送往的禮儀,指導(dǎo)您在商務(wù)活動(dòng)中如何做到游刃有余。

                  學(xué)以致用:引導(dǎo)式教學(xué),不僅僅是教會(huì)理論,更重要的是通過(guò)情境演練、將商務(wù)職場(chǎng)實(shí)際工作中的特殊情況進(jìn)行分解,真正做到讓您學(xué)以致用。

                  多維度提升禮儀素養(yǎng)

                  商務(wù)形象——端莊大方、得體自然

                  行為規(guī)范——關(guān)注細(xì)節(jié)、穩(wěn)重自信

                  交往藝術(shù)——進(jìn)退有度、有禮有節(jié)

                  四、學(xué)習(xí)時(shí)間: 兩天面授課程(12個(gè)小時(shí))

                  五、培訓(xùn)老師:張慧蓮(另行文件介紹)

                  六、教學(xué)特點(diǎn):理論分享、案例工具、技能訓(xùn)練、實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用、場(chǎng)景模擬等形式;

                  七、課程大綱

                  模塊一:現(xiàn)代商務(wù)禮儀概述

                  一:禮儀的定義與特征

                  1、禮儀的要素

                  2、禮儀的作用

                  (禮儀視頻分享)

                  3、禮儀的核心以及層次

                  4、 商務(wù)禮儀的作用及適用范圍

                  5、商務(wù)禮儀的價(jià)值

                  模塊二:您的形象價(jià)值何止百萬(wàn)?
                  一、讓形象輔助您的事業(yè)發(fā)展

                  1、形象的構(gòu)成要素

                  2、形象對(duì)事業(yè)發(fā)展的影響

                  3、定位您的職業(yè)形象

                  二、商務(wù)形象中的儀容

                  一個(gè)經(jīng)典案例的啟示

                  1、首映效應(yīng)

                  2、儀容修飾的基礎(chǔ)要素

                  2、修面:男士魅力的亮點(diǎn)

                  3、化妝:女士職業(yè)形象的標(biāo)志

                  4、商務(wù)人士的發(fā)型要求

                  三、商務(wù)形象中的儀表

                  游戲連連看的服裝妙招

                  1、著裝的基本原則

                  2、男士服飾的選擇與搭配現(xiàn)場(chǎng)演練:領(lǐng)帶的打法

                   您不僅僅要知道“三個(gè)三”原則

                   西服的面料、顏色、款式,如何選擇?如何打理?

                   襯衫與西服如何搭配?

                   細(xì)節(jié)是魔鬼——皮鞋、皮帶、手表、襪子、筆、公文包等如何搭配…

                  3、女士服飾的選擇、色彩搭配與飾品搭配

                   溫婉大氣的女性著裝 

                   從規(guī)范到和諧

                   從和諧到品味

                  著裝誤區(qū)點(diǎn)評(píng)

                  模塊三:儀態(tài)禮儀—舉手投足顯風(fēng)范
                  一、如何展現(xiàn)出您的風(fēng)范?

                  1. 站姿訓(xùn)練——體態(tài)美的起點(diǎn)

                  2. 坐姿訓(xùn)練——高雅儀態(tài)的展示

                  3. 走姿訓(xùn)練——?jiǎng)討B(tài)美的展示

                  4. 蹲姿訓(xùn)練——完美的瞬間

                  5. 手勢(shì)儀態(tài)訓(xùn)練——內(nèi)心世界的窗口

                  6. 儀態(tài)的禁忌

                  二、展現(xiàn)您的親和力

                  1. 微笑是打開(kāi)心門(mén)的敲門(mén)磚

                  2. 如何用眼神讓客戶(hù)感覺(jué)到尊重

                  3. 自然大方的表情是交流的的潤(rùn)滑劑

                  4、商務(wù)視線接觸的向度

                  (視頻分享)

                  實(shí)訓(xùn):企業(yè):實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)景訓(xùn)練

                  模塊四:商務(wù)會(huì)面禮儀—提升商場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力
                  一、見(jiàn)面禮儀

                  1、讓稱(chēng)呼拉近距離

                  2、稱(chēng)呼的藝術(shù)

                  3、問(wèn)候的次序

                  4、問(wèn)候的方式

                  二、會(huì)面禮儀

                  1、握手的內(nèi)涵與時(shí)機(jī)

                  2、握手的順序與方式

                  3、握手的禁忌與姿勢(shì)

                  4、接待禮儀中的“度”如何把握?

                  5、周總理的待客之道

                  三、介紹禮儀

                  1、介紹的基本原則

                  2、介紹的形式

                  3、介紹的時(shí)機(jī)與順序

                  實(shí)訓(xùn):企業(yè):實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)景訓(xùn)練

                  四、引導(dǎo)禮儀

                  1、行進(jìn)的次序

                  2、大廳引導(dǎo)

                  3、樓梯引導(dǎo)

                  4、電梯引導(dǎo)

                  5、出入房間引導(dǎo)

                  實(shí)訓(xùn):企業(yè):實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)景訓(xùn)練

                  模塊五:商務(wù)位次——不錯(cuò)位不越位

                  一、商務(wù)交往的規(guī)則

                  1、商務(wù)交往的原則

                  2、商務(wù)接待的核心要素

                  3、商務(wù)接待的事前

                  二、不同情境下的位次禮儀

                  1、動(dòng)態(tài)情境下的位次安排

                  2、位次禮儀的行為背景

                  3、行進(jìn)時(shí)的位次禮儀

                  4、乘坐電梯位次禮儀

                  三、靜態(tài)情境下的位次安排
                  1、會(huì)見(jiàn)、會(huì)談、不同會(huì)議位次禮儀

                  2、簽字儀式位次禮儀
                  3、影響成敗的商務(wù)座次

                  實(shí)訓(xùn):企業(yè):實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)景訓(xùn)練

                  模塊六:商務(wù)接待——讓宴請(qǐng)有味

                  一、中餐宴請(qǐng)飯局的設(shè)計(jì)

                  1、如何確定宴請(qǐng)接待規(guī)格?

                  2、宴請(qǐng)席位、座次如何安排?

                  3、點(diǎn)菜的基本原則

                  4、點(diǎn)菜的技巧

                  5、商務(wù)人士必備的餐桌禮儀

                  實(shí)訓(xùn):企業(yè):實(shí)戰(zhàn)場(chǎng)景訓(xùn)練

                  課程總結(jié)

                    1、老師進(jìn)行課程總結(jié)

                  2、學(xué)員心得分享

                  3、行動(dòng)計(jì)劃

                     

                  其他課程

                  陽(yáng)光心態(tài)與壓力管理
                  壓力與情緒管理
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                  職場(chǎng)陽(yáng)光心態(tài)四項(xiàng)修煉
                  陽(yáng)光心態(tài)
                  一、課程背景: 市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈,企業(yè)面臨新的變革和挑戰(zhàn),在日常生活中,您是否有過(guò)情緒難以控制壓力無(wú)法承受的情況?如果有您是放任,放縱還是控制和疏導(dǎo)。人生不如意十之八九,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)每個(gè)人都要面對(duì)來(lái)自工作,生活學(xué)習(xí)和情感等方面的壓力。壓力導(dǎo)致人們情緒不良。生活質(zhì)量降低甚至引發(fā)疾病等不良后果。二、課程對(duì)象:企業(yè)管理干部、服務(wù)工作人員、企業(yè)客服人員。企業(yè)所有工作人員三、學(xué)習(xí)價(jià)值:1、通過(guò)學(xué)習(xí)
                  陽(yáng)光心態(tài)魅力幼師
                  陽(yáng)光心態(tài)
                  一、課程背景: 孔子曰:“不學(xué)禮,無(wú)以立。”學(xué)習(xí)和掌握教師禮儀,是教師進(jìn)入教師領(lǐng)域的“身份證”和“通行證”,學(xué)習(xí)禮儀是從事教育者不可或缺的職業(yè)素養(yǎng)。英國(guó)哲學(xué)家約翰?洛克說(shuō):“沒(méi)有良好的禮儀,其余的一切成就都會(huì)被人看成驕傲、自負(fù)、無(wú)用和愚蠢。”教師只有具備良好的禮儀修養(yǎng),才能在教育工作中舉止大方、談吐得體、彬彬有禮、處事有度,才能真正“為人師表”,展現(xiàn)良好的自我形象和教育水平,給孩子們樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣
                  魅力幼師與職業(yè)素養(yǎng)
                  職業(yè)素養(yǎng)
                  一、課程背景: 孔子曰:“不學(xué)禮,無(wú)以立。”學(xué)習(xí)和掌握教師禮儀,是教師進(jìn)入教師領(lǐng)域的“身份證”和“通行證”,學(xué)習(xí)禮儀是從事教育者不可或缺的職業(yè)素養(yǎng)。英國(guó)哲學(xué)家約翰?洛克說(shuō):“沒(méi)有良好的禮儀,其余的一切成就都會(huì)被人看成驕傲、自負(fù)、無(wú)用和愚蠢。”教師只有具備良好的禮儀修養(yǎng),才能在教育工作中舉止大方、談吐得體、彬彬有禮、處事有度,才能真正“為人師表”,展現(xiàn)良好的自我形象和教育水平,給孩子們樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣
                  窗口工作精益求精服務(wù)禮儀
                  商務(wù)禮儀
                  一、課程背景好的服務(wù)就是一種能力的表現(xiàn),展現(xiàn)企業(yè)的眼光和魄力。企業(yè)發(fā)展好不好,從消費(fèi)者的立場(chǎng)看,關(guān)鍵就是服務(wù)好不好。企業(yè)越強(qiáng)大,企業(yè)內(nèi)部服務(wù)部門(mén)管理越規(guī)范,這是時(shí)代進(jìn)步、企業(yè)進(jìn)步的重要表現(xiàn)。這是一個(gè)“服務(wù)至上“的年代,我們不但要為客戶(hù)提供讓其滿(mǎn)意的“產(chǎn)品”,我們更需要提供能夠讓客戶(hù)心滿(mǎn)意足的服務(wù)。禮儀化的服務(wù)則是客戶(hù)和企業(yè)一直追求的具有高品質(zhì)的服務(wù),客戶(hù)希望享受到有尊嚴(yán)的服務(wù)、有關(guān)懷的服務(wù)。二、課
                  授課見(jiàn)證
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