換位思考的溝通技巧

課程大綱

主講：張殊文老師

培訓時間：2天（12課時）

         簡化版1天（6課時）

培訓對象：企業(yè)管理干部、企業(yè)管理崗位人員

培訓目標：1、全面認識溝通的要點及重要性，不犯低級錯誤；

         2、認真理解換位思考，做到積極換位、主動思考；

         3、全面掌握并聯(lián)系溝通的常見技巧，做到能聽能說、能

理解能表達。

4、從實戰(zhàn)的角度理解跨部門溝通，牢記共贏思維；

5、做好上下級溝通，為企業(yè)正常運轉(zhuǎn)潤滑；

課程大綱：

**節(jié)：溝通的力量

1. 當今時代溝通的特點；

2. 日常工作中溝通的重要性及難點；

3. 溝通的定義及要點；

4. 溝通的類別及內(nèi)涵；

第二節(jié)：換位思考的藝術  

1. 什么是換位思考？

2. 溝通中如何換位，如何迅速了解自我和他人；

3. 溝通中思考的路徑與方法

第三節(jié)：常用換位思考的技巧和方法之一

1. 溝通的視窗理論——如何切入；

2. 傾聽能力測試及訓練；

3. 口頭溝通中常用語言及禁忌；

4. 常見提問的類型及應用；

第四節(jié)：常用換位思考的技巧與方法之二

1. 溝通中肢體語言的重要性；

2. 肢體語言的換位思考藝術；

3. 溝通中常用的表情；

4. 溝通中常用的肢體動作；

5. 溝通中的語氣語音語調(diào)的變化；

第五節(jié)：跨部門換位思考溝通的技術

1. 跨部門溝通的障礙點；

2. 推到部門圍墻，做好換位思考；

3. 跨部門溝通的應用

4. 現(xiàn)場跨部門溝通模擬：《手心VS手背》

第六節(jié)：上下級溝通中的換位思考

1. 企業(yè)組織結(jié)構(gòu)及功能；

2. 與上級溝通技巧；

3. 與平級人員溝通的技巧；

4. 與下屬溝通的技巧；

課堂討論：如何向上級反映員工的意見？間接領導直接布置工作我們應該怎么辦？如何有效的表揚與批評下屬？當下屬與領導意見不一致應該怎么辦？員工經(jīng)常抱怨我們應該如何應對？……