從技術(shù)到管理者

課程介紹：

每一個管理者都知道他必須竭盡全力地完成團隊業(yè)績，可為什么他們的結(jié)果會大相徑庭呢？領(lǐng)導(dǎo)者歷來講究“在其位、謀其政、成其事”。如何能成其事？如何被上司青睞，如何捕獲眾人心？努力？忽悠？還是運氣？本課程將為大家解答：

優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者是什么樣的？

如何成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者？

《復(fù)盤領(lǐng)導(dǎo)力》，將管理知識，置于實際工作中，所有結(jié)果都由學員自己探索，親自實踐，最終得出結(jié)果。真正的實現(xiàn)了從工作中來，到工作中去的培訓思路。在這次沙盤中，我們將帶領(lǐng)大家進入主人公張超的視角，從他任職后一系列遭遇故事，通過沙盤模擬和競拍等訓練方式，引導(dǎo)學員對這些管理問題的應(yīng)對策略做深入研討，訓練學員的領(lǐng)導(dǎo)技能，促進學員向優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的轉(zhuǎn)變。

培訓收益：

在課程學習之后，您和您的組織將收益如下：

1. 組織收益：

1) 提升工作效率，輕松達到業(yè)績指標

2) 提升團隊氛圍，讓工作變成一種享受

3) 團隊共同參與，互相影響，共同進步

2. 個人收益：

1) 真正體會到領(lǐng)導(dǎo)管理的真諦；

2) 通過實際場景幫助領(lǐng)導(dǎo)者快速熟悉角色，少犯錯誤，少走彎路

3) 現(xiàn)場展示個人工作方法，現(xiàn)場點評，及時得到最直觀的工作指導(dǎo)

培訓對象：基層管理者，中層管理者，儲備干部

課程特色：

1. 情境案例訓練：每個參與者都會身不由己地全身心投入這場競爭。學員的高投入和高參與度，使得學員對管理原理的體會更深刻，有利于學員反思自己的管理行為，促進行為的改變

2. 先進管理的四力模型，務(wù)實并可直接使用

3. 游戲形式新穎：在案例教學的過程中引入了一個競拍游戲，學員需要用積累的管理能量與其他參與者競爭“做法選擇”

課程大綱：

第一部分：從技術(shù)大拿到管理者過程中的常見問題及領(lǐng)導(dǎo)者的四力模型介紹

1. 從技術(shù)到管理常面對的問題及困惑

2. 單獨的技能培訓面臨的問題及困惑

3. 四力領(lǐng)導(dǎo)力為什么可以幫助基層管理者實現(xiàn)管理提升

第二部分：基層管理者的角色轉(zhuǎn)變

新官上任，懷著滿腔熱忱投入工作，卻發(fā)現(xiàn)很多事情不知如何下手，面對以前的伙伴現(xiàn)在的下屬，不知如何相處，不知如何建立自己的“威信”

1. 場景導(dǎo)入

2. 學員討論

3. 得出結(jié)論

4. 沙盤推進

5. 內(nèi)容評價

6. 內(nèi)容分享-新官上任三把火從何處燒起

1) 審視團隊及個人的價值

2) 凝聚團隊人心

3) 積極上下級的溝通

第三部分：管理者如何高效開會

興沖沖召開以一個會議，可員工要么不發(fā)言，要么吵的面紅耳赤，最終總是達不成結(jié)果，該如何辦？

1. （1—5流程同上）

2. 開會內(nèi)容分享

1) 精心準備的會議結(jié)構(gòu)會大幅提升會議效率

2) 召開的會議的黃金法則

3) 如何在會上布置任務(wù)

第四部分：目標的制定分解，計劃的制定，任務(wù)的分配

對管理者而言，制定團隊及下屬的目標是工作開展的核心和基礎(chǔ)，但如何才能制定目標，如何把目標進行落地并制定計劃，是每個管理者都要踐行的內(nèi)容

1. （1—5流程同上）

2. 目標的制定

1) 好目標的特性（SMART）

2) 目標制定過程中的問題

3. 如何制定計劃

1) 計劃制定的工具

2) 計劃制定的練習

4. 分配任務(wù)的過程是滿足期望（價值觀）的過程

1) 你的價值觀是什么

2) 任務(wù)分配及個人價值觀的關(guān)系

3) 如何有效分配任務(wù)

第五部分：對管理者的激勵和輔導(dǎo)

有了目標和計劃，并不會一路順風，過程中員工面對較難的任務(wù)，斗志不高，如何解決？

1. （1—5流程同上）

2. 激勵與輔導(dǎo)

1) 績效達成的共識分析

2) 激勵的三個核心要素

3. 輔導(dǎo)的價值

1) 高效輔導(dǎo)的步驟和工具

第六部分：團隊內(nèi)部的人員管理

對新經(jīng)理而言，最大的一個挑戰(zhàn)就是招人，招到合適的人，即可如虎添翼，事半功倍，但招人往往伴隨著“看走眼”“留不住”“沒業(yè)績”等問題，如何招到人并培養(yǎng)好人是新經(jīng)理必學的一個知識

1. （1—5流程同上）

2. 人員招聘的方法

3. 如何高效建立人才梯隊

4. 人才培養(yǎng)的基本原則和方法