企業不消滅事故，事故就會消滅企業，這是昆山中榮爆炸事故告訴我們的
企業成于安全，敗于事故！任何一起事故對企業都是一種不可挽回的損失
班組是企業的基層組織，是加強企業管理，搞好安全生產的基礎。基于大量事故案例分析，企業中所發生的事故有90%發生在班組，班組中有80%的事故是由“三違”（暨違章指揮、違章作業和違反勞動紀律）現象的引起的。因此加強班組安全工作是企業加強安全生產管理的關鍵，也是減少傷亡和各類災害事故最切實和最有效的辦法。
通過本次課程的學習與實踐演練，學員可以領會班組作業標準化的重要意義，在日常作業過程中能夠敏銳的感觸到危險，排查現場事故隱患，將事故消滅在萌芽狀態中，以確保作業安全。班組作業標準化把企業各項安全要求優化為“管理標準、技術標準、工作標準”，并在作業單元上嚴格規定了操作程序、動作要領。把整個作業過程分解為既互相聯系，又相互制約的操作程序、動作標準，把人的行為限制在動作標準之中，從根本上控制違章作業，特別是習慣性違章作業，保證作業人員上標準崗、干標準活、交標準班，從而制約了僥幸心理、冒險蠻干的不良現象。
企業車間主任（主管）、車間班組長、安管人員、現場作業員
開篇：血淋淋的事實告訴我們什么？
第一講：安全意識篇
?人生的五種欲望
?安全知識、安全意識和安全意愿
?提升全員安全意識的三個法則
?杜絕“三違”，成就安全
?現場安全管理之“四不傷害”原則
?視頻：安全演講之《I chose to look the other way》
?隱患=事故，軌跡交叉之“不是不報時候未到”
結束語：生于憂患，死于安樂
?第一講課程總結及收益：通過翔實的案例分享，從情感上改變員工的安全意識，使之從“要我安全”轉變為“我要安全”的理念，著力培養員工的安全意愿；
?課程輸出：安全事故案例的收集與整理。
開篇：小心是安全的前提，但很多時候，知識比小心更重要，如果你不具備知識，再小心也不知道危險所在
第二講：預防為主篇
?安全十大理念
?安全“五嚴禁”和“五必須”
?本質安全原理與方法
?安全隱患排查之事故模型法
?安全風險的評估與控制策劃
?消防安全
?危險品安全
?機電安全
?九大危險作業
?特種設備安全
?職業健康管理
?承包方安全
?個人PPE管理
結束語：零災害工廠=嚴格完善的安全標準×嚴格完善的執行力
?課程總結和收益：學會如何編制企業安全標準，掌握現場安全隱患的辨識方法，擬定消除隱患的措施，從而從根源上杜絕災害發生；
?課程輸出：安全標準
未遂事件（Near Miss）不安全行為 狀況報告卡。
開篇：工作場所本身永遠沒有真正的安全，工作場所里人的行為決定了是否會有傷害發生，而管理者決定人的行為
第三講：綜合治理篇
?班組安全活動開展方法研討
?安全文化氛圍的創造
?班前會：危險預知訓練（KYT法）
?工作中的安全巡視之行為安全觀察法（BEER法）
?交接班安全
?亡羊補牢之應急事故管理及處理技巧
結束語：再好的技術，再完美的規章，在實際操作層面也無法取代人自身的素質和責任心
?課程總結和收益：了解現場安全管理的方式方法，學會如何展開全員安全教育、編制企業各類安全檢查表，掌握企業安全合規性管理
?課程輸出：安全班前會
行為安全觀察法
