EATEA-內訓師教學引導技術

培訓受眾:

有課程教學實踐的企業內部培訓師
有帶教學員實踐的企業內部帶教師
想提升課程現場體驗效果的職業講師
企業培訓管理者：培訓專員、培訓主管、培訓經理、培訓總監

課程收益:

通過本課程的講授與訓練，學員在課程結束后能夠：
1、描述出學習基礎理論——建構主義
2、理解并應用教學引導技術，活躍課程氛圍、促進學員學有所得、有所思、以致用
3、運用三套“引”法和三步“論”法，充分引發學員思考
4、運用三步“展”，層層遞進，推進新知系統化傳遞
5、運用轉化三“要素”和兩步“轉化”，強化學習效果，推動學以致用

培訓頒發證書:

職卓賦能學院內訓師專業能力認證

課程大綱:

【1天版本】以內容講解為主，學員現場實操為輔

【2天版本】內容講解和現場實操同步，課現場直接優化課程

【模塊一：前言】

一、培訓師角色定位

二、兩類教學模式

三、建構主義與學習模式

【模塊二：引】

一、問題引導

二、案例引導

三、活動引導

教學活動：小組討論、游戲體驗、練習

【模塊三：論】

一、學員研討

二、講師巡場

三、學員分享

教學活動：模擬練習

【模塊四：展】

一、總結要點

二、講解新知

三、回應控場

教學活動：核心回顧、案例分析

【模塊五：轉】

一、轉化三要素

二、課堂轉化

三、課后轉化

教學活動：小組共創、授課情景模擬練習

【課程結論】

一、課程總結

二、行動計劃安排