訓前準備：
一、分組破冰；
二、角色定位
引言：
一、執行與執行力
二、企業為什么需要執行力？
三、為什么要向解放軍學習執行？
**章 執行力的核心---“保證完成任務”
執行力的核心問題是能不能保質保量地完成任務，這是衡量執行力強弱的唯一標準。保證完成任務就是卓越執行力的好表現
一、“保證完成任務”不是一句口號
責任、義務、決心、信心等的具體表現
（一）主要內容：執行的根本是自覺落實到位
（二）活動：1、案例分析；2、游戲
二、“要奮斗就會有犧牲”
執行到位，難免要付出一定的代價
（一）主要內容：執行力與奉獻精神
（二）活動：身邊的故事
三、“服從是軍人的天職”
沒有服從就沒有執行
（一）主要內容：軍令如山
（二）活動：體驗服從
四、“走農村包圍城市的道路”
要有效執行就要發揮創造性
（一）主要內容：執行應該是無條件的，但也不是盲目和被動的
（二）活動：游戲、創造力訓練
五、“說打就打，說干就干”
執行，必須強調速度與效率
（一）主要內容：兵貴神速
（二）活動：競賽、游戲
第二章 執行力的關鍵---“干部是決定一切的因素”
團隊執行力的提升是一個系統問題，管理者自身的作用是至關重要的
一、“兵熊熊一個，將熊熊一窩”
強有力的領導是團隊執行效率的重要保證
（一）主要內容：領導素質與能力及其績效
（二）活動：游戲
二、“榜樣的力量是無窮的”
領導的自身作用對下屬有著直接的影響
（一）主要內容：以身作則,打鐵還須自身硬
（二）活動：案例分析
三、“帶兵就要愛兵”
關心和愛護下屬將產生巨大的向心力和凝聚力
（一）主要內容：“愛兵”的作用與方法
（二）活動：游戲
（三）工具：“愛兵”實用模型
四、“好兵是折騰出來的”
寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來
（一）主要內容：員工輔導與培育
（二）活動：游戲、練習
（三）工具：員工素質提升模型
第三章 執行力的基礎---“革命靠自覺”
真正的執行力來源于成員的自覺、自愿，只有成員主動積極地追求組織目標的實現，才會有無窮的動力
一、“革命終將成功”---堅定信念
（一）主要內容：信念決定意志
（二）活動：案例分析、游戲
二、“為人民服務”---實踐宗旨
（一）主要內容：宗旨決定性質、價值觀
（二）活動：案例分析
三、“人民當家作主”---明確目標
（一）主要內容：目標決定方向
（二）活動：游戲、目標設定分解細化練習
四、“萬水千山只等閑”---調整心態
（一）主要內容：心態決定姿態
（二）活動：心態測試解析、心態調整訓練
五、“團結就是力量”---步調一致
（一）主要內容：團隊精神，團隊協作
（二）活動：案例分析，游戲
六、“經常性的思想工作”---化消極因素為積極因素
（一）主要內容：溝通，矛盾沖突處理，問題員工，經常性的思想教育
（二）活動：案例分析，游戲，練習
（三）工具：員工問題三步解決法、問題員工解決方案
第四章 執行力的形成---“習慣成自然”
我們首先養成習慣，然后習慣再造就我們--史迪芬·科維
一、注重“日常養成”—執行，從小事抓起
（一）主要內容：
1、抓內務---養成嚴謹作風
2、抓早操—規范行為
3、抓“三長”—保持良好的精神狀態
4、抓集合—強化快速反應能力
5、抓“請銷假”—增強自我約束能力......
（二）活動：案例分析、模擬訓練
（三）工具：習慣養成模型
二、經常檢查講評—糾正薄弱環節
（一）主要內容：
1、班、排務會—自我對照檢查
1）讓每一個人都發言
2）開展批評和自我批評
3）總結經驗，吸取教訓
2、會議管理技巧
3、點名---把問題消滅在萌芽狀態
1）清查人員在位情況
2）工作、生活講評
（二）活動：思考問答—為什么要“盯著問題做工作”？
第五章 執行力的保障---“加強紀律性，革命無不勝”
“木直中繩，輮以為輪，其曲中規。雖有槁暴，不復挺者，輮使之然也。故木受繩則直，金就礪則利。”
一、“有令則行，有禁則止”---依章而行
（一）主要內容：一切行動聽指揮
（二）活動：體驗令行禁止等
二、“功是功，過是過” ---賞罰分明
（一）主要內容：賞與罰的辯證關系及其作用
（二）活動：游戲
三、從“六項注意”到“八項注意”---健全規章制度
（一）主要內容：三大紀律八項注意的由來，“三大條令”
（二）活動：分析、討論、分享
小結、頒獎：
課后作業：
1、 中國人民解放軍為什么會有如此卓越的執行力？
2、 聯系本部門的實際，談談如何提升團隊及員工的執行力
