提升工作執行力
《提升工作執行力》
一、課程目標
成熟組織在運行過程中往往遇到以下問題：
上級制定的戰略或計劃，不能得到下級的充分理解，導致下級執行效率低，執行效果差；執行層對于執行的意義或目的不明晰，缺乏執行的熱情
下級面臨的問題得不到上級的理解和重視，好的解決方案也得不到上級的支持而無法實施，不但問題無法解決而且打擊了下級士氣。
執行過程中，執行不到位，缺少監督和激勵措施，導致項目延期或者不能有效的完成目標
以上執行力的問題，基本可以總結為目標不明確；責任不清楚；團隊成員對集體目標缺乏熱情。
有沒有一種能提升戰略計劃制定和執行效果的方法？
有沒有打造一個有執行力團隊的方法？
本課程針對組織存在的上述問題，通過一次完整的制定工作計劃的過程，提升組織各個層級的溝通與配合，提升執行層的參與感，聚合各個層級的經驗和智慧，找到提升執行力的方法。
二、培訓方式和成果
本課程為以學員為中心，從真實的課題出發，本著“干中學”的原則，90%的時間在“練”。
在培訓師的帶領下，所有學員共同參與到一個項目計劃的制定上來。激發集體的智慧，獲得一套工作目標、工作計劃、激勵與監督制度。
三、培訓對象
中高層管理者，團隊或項目領導者
四、課程收益
學會利用集體智慧制定工作計劃的方法
掌握高效執行的四項基本原則和方法
承擔執行責任，并不斷監督改進。
五、課程人數
10-30人效果最佳
六、培訓天數
1-2天
七、課程大綱
模塊一、項目和團隊
目標：讓所有人都明確的知道執行的目的，調動成員的熱情。
明確執行團隊沒有完美的個人，但有完美的團隊
找到團隊的優點和缺點
明確項目目的
分析項目優勢和挑戰
模塊二、高效執行的四項原則
目標：認清執行的最大障礙是日常的事務性工作。了解高效執行的基本原則的原理及內涵。
聚焦重要目標
關注引領性指標
堅持激勵性積分表
建立規律問責機制
模塊三、制定工作計劃
目標：根據高效執行的基本原則制定工作計劃，聚焦重要指標，找到引領性指標，制定激勵措施，建立問責機制，學習行動計劃法。
第一步：確定重要目標
第二步：找到引領性指標
第三步：制定激勵性積分表
第四步：建立問責機制
細化方案
制作工作計劃表
模塊四、落實達成與績效提升
目標：當所有方案執行之后，監督工作進展，評估階段成果，不斷的跟蹤與修正。
本模塊的講授時間，不與以上三個模塊一致，具體時間根據工作的執行計劃而定
回顧目標：有哪些措施被實施，得到了哪些結果
執行問責機制
分析問題得失
提出改進措施
有哪些需要下一步實施的項目，預計完成時間
以上內容，需要周期性回顧，制作成果報告
