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                  張博文組織賦能,業(yè)績(jī)倍增
                  培訓(xùn)體系
                  【課程背景】初創(chuàng)期企業(yè),業(yè)績(jī)快速拉升,人均產(chǎn)值遠(yuǎn)超行業(yè)平均水平;在企業(yè)快速擴(kuò)張的過程中,人均產(chǎn)值逐漸下落,逐步回落到行業(yè)平均水平,步調(diào)大的企業(yè)可能會(huì)低于行業(yè)平均水平,若長(zhǎng)時(shí)間沒有改觀,企業(yè)將岌岌可危。如何提升人均產(chǎn)值?讓每一位參與者均不斷的挖掘自身潛能為企業(yè)業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)舔磚加瓦?在其他生產(chǎn)要素一定的前提條件下,唯有靠提升每一位員工的素質(zhì)來突破業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)——這也是諸多企業(yè)注重員工培養(yǎng)的關(guān)鍵所在。此外,業(yè)績(jī)
                  張博文組織發(fā)展,戰(zhàn)略與人才之橋
                  戰(zhàn)略人力資源
                  【課程背景】1. 組織是人的組織,組織發(fā)展OD是組織的骨骼,人才發(fā)展TD是組織的肌肉,兩者相生相息、缺一不可2. OD不應(yīng)只是HR界的熱門詞,更應(yīng)是企業(yè)管理者修煉的出發(fā)點(diǎn)和切入點(diǎn)3. OD不應(yīng)只是冰冷的定崗定編和架構(gòu)設(shè)計(jì),更應(yīng)是有溫度的洞察和能量場(chǎng)的激發(fā)4. OD不應(yīng)只是一套方法論,更應(yīng)是、也必須是幫組織拿到業(yè)務(wù)結(jié)果的管理工具5. 組織發(fā)展的最終核心還是要回歸人--選好人,用好人,培養(yǎng)人,激勵(lì)人,
                  張博文有備無(wú)患,你的人生你做主
                  戰(zhàn)略規(guī)劃
                  【課程背景】人生需要規(guī)劃,成功的人生更需要成功的規(guī)劃。有備無(wú)患、未雨綢繆,從這些成語(yǔ)之中就可以發(fā)現(xiàn),古人早就認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),所以作為現(xiàn)代人的我們,怎么能忽視。所以,課程與您分享職業(yè)生涯規(guī)劃經(jīng)驗(yàn),淺談職業(yè)生涯規(guī)劃的核心步驟。【課程收益】? 掌握職業(yè)規(guī)劃的知識(shí)和常用方法、分析自己的成長(zhǎng)之路? 引導(dǎo)學(xué)員調(diào)整心態(tài),認(rèn)識(shí)到當(dāng)下應(yīng)有的工作狀態(tài),去除浮躁? 加強(qiáng)學(xué)員對(duì)企業(yè)的認(rèn)同度、歸
                  張博文薪酬面談
                  薪酬體系
                  一 薪酬面談在招聘管理中的位置二 薪酬談判的重要意義三 薪酬談判流程與操作技巧3-1-1、 事先準(zhǔn)備:知己知彼,百戰(zhàn)不殆知己:1)薪酬部分? 崗位發(fā)布薪酬范圍及潛在心理預(yù)期? 用人部門現(xiàn)有員工情況及薪酬現(xiàn)狀? 公司該崗位薪酬預(yù)期或薪酬體系及談判授權(quán)? 浮動(dòng)部分工資制度、現(xiàn)有人員獲得情況:最高、最低、平均? 行
                  張博文面試:選人重于育人
                  招聘面試
                  【課程背景】當(dāng)萬(wàn)民創(chuàng)業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代遇到80后、90后甚至00后成為職場(chǎng)主體時(shí),人才成了企業(yè)成敗的關(guān)鍵,可是,如何才能有效招聘并甄別那些人才是企業(yè)真正需要的呢?“君子愛才,取之有道”,招聘面試是一門集行為學(xué)、微表情學(xué)、心理學(xué)、邏輯學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)為一體的綜合性選拔技術(shù),更是一門溝通與識(shí)人的藝術(shù)。你好,招聘面試官課程將帶您深入淺出剖析個(gè)中真?zhèn)危屇谟萌恕⒆R(shí)人方面更甚一籌。【課程收益】? 充分
                  張博文崗位管理體系建設(shè)
                  定崗定編
                  崗位管理體系建設(shè)【課程背景】盡管現(xiàn)在各個(gè)公司都在考慮以“人”為基礎(chǔ)的管理思想,但進(jìn)入現(xiàn)代企業(yè)不久的中國(guó)企業(yè),尤其是傳統(tǒng)的企業(yè),基于“崗位”管理的核心沒有變,并且,這方面又是企業(yè)人力資源管理的基礎(chǔ)之基礎(chǔ),所以,一個(gè)企業(yè)從精細(xì)化角度來看,離不開崗位體系的構(gòu)建。【課程收益】? 了解組織體系診斷方法? 掌握崗位設(shè)置、崗位分析、崗位說明書制定? 掌握編制制定的底層影響因素及編制
                  崔永瑋非人力資源經(jīng)理的人力資源管理
                  非人資經(jīng)理管理
                  【課程背景】陳春花說:人力資源工作應(yīng)該是所有中層管理者的職責(zé),而不是人力資源部門的職責(zé)。 戴維.尤里奇認(rèn)為:公司中的人力資源管理應(yīng)由直線經(jīng)理負(fù)主要責(zé)任。彼得.德魯克說:管理者的工作中包含五項(xiàng)基本活動(dòng):設(shè)定目標(biāo)、組織、激勵(lì)和溝通、績(jī)效評(píng)估、培養(yǎng)人才。為什么呢?人力資源工作為什么不只是人力資源部的工作呢?課程追根溯源,從企業(yè)的本質(zhì)、管理的本質(zhì)談起,闡明管理者為什么應(yīng)該擔(dān)當(dāng)人力資源管理職責(zé)。在“招聘管理
                  崔永瑋招聘渠道分析與面試談判技巧
                  招聘面試
                  【課程背景】    ——候選人在哪里?——我們用什么方式吸引候選人?——看上一個(gè)候選人,但工資達(dá)不到他的期望值,這個(gè)話該怎么談?——本來可以留下來的候選人,面談時(shí)沒抓住重點(diǎn)給談跑了,怎么辦?課程通過分析雇主品牌、招聘渠道,同時(shí)帶入實(shí)際的薪酬面談場(chǎng)景,幫助學(xué)員厘清招聘管理的前端發(fā)力點(diǎn),擴(kuò)大招聘漏斗,同時(shí)掌握必要的面試談判技能,提升與員工談“薪”的溝通水平,從而
                  崔永瑋四步打造金牌面試官
                  招聘面試
                  【針對(duì)痛點(diǎn)】——簡(jiǎn)歷酷炫,光芒閃閃,不知道從何處開問,怎么辦?——所有的問話,回的都很好,但不知道是不是TA的真心話,怎么辦?——問了一堆問題,感覺很好,但是判斷不了TA合不合適,怎么辦?——簡(jiǎn)歷好,面試也好,可一入職怎么用都不好,怎么辦?——千挑萬(wàn)選入了職,表現(xiàn)也很好,但不到1個(gè)月,TA又要走了,怎么辦?【課程收益】幫助學(xué)員——? 能列出人才畫像的組成要素? 能運(yùn)用所學(xué)方法按
                  崔永瑋構(gòu)建適合自家企業(yè)的薪酬管理體系
                  薪酬體系
                  【課程背景】一談到薪酬管理上存在的問題,我們會(huì)想到什么?“薪酬管理與企業(yè)戰(zhàn)略脫節(jié),完全沒有達(dá)到支撐作用!”“沒有體系化的思考,頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳!”“只有管理者才能拿高薪,做技術(shù)的沒有奔頭!”“管理基礎(chǔ)不扎實(shí),沒有定薪標(biāo)準(zhǔn),也沒有調(diào)薪原則!全憑老總說了算!”“沒有固浮結(jié)構(gòu)的考慮,從上到下一個(gè)樣。年底了,業(yè)績(jī)沒完成,也不知誰(shuí)來?yè)?dān)責(zé)任!”【課程收益】? 重點(diǎn)掌握薪酬管理體系的構(gòu)成?&nbsp
                  崔永瑋構(gòu)建任職資格體系/職業(yè)發(fā)展通道
                  任職資格
                  【課程背景】有沒有這樣的企業(yè)困境——“公司的未來發(fā)展很樂觀,但是,用得趁手的人才太少……““拼命招了好些人,但是,新老員工的薪酬矛盾卻日益突出……““公司辦了好些培訓(xùn),但是,收效甚微,仍然無(wú)人可用……““引入了績(jī)效考核體系,永遠(yuǎn)是新員工、低職級(jí)的員工墊底……““技術(shù)員工感覺上升無(wú)望,沒有干勁;走管理路線,又把隊(duì)伍帶得一團(tuán)糟……“怎么辦?課程圍繞“任職資格“展開,重點(diǎn)厘清任職資格的概念,進(jìn)而闡明構(gòu)建
                  崔永瑋人才盤點(diǎn)與人才管理
                  人才盤點(diǎn)
                  【課程背景】每逢年中年底,企業(yè)都會(huì)進(jìn)行財(cái)務(wù)盤點(diǎn)、物資盤點(diǎn),一則為了回顧得失,二則通過盤點(diǎn)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)數(shù)字背后的機(jī)遇與風(fēng)險(xiǎn)。而企業(yè)最重要的資源——人,企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行的主體——人,我們?cè)撨M(jìn)行怎樣的管理呢?百年企業(yè)通用電氣(GE)號(hào)稱“人才制造工廠“,出身于GE而后成為《財(cái)富》500強(qiáng)的CEO多達(dá)170多位,其”人才盤點(diǎn)“是被外界企業(yè)效仿最多的管理工具。怎樣做好人才盤點(diǎn)呢?課程闡明人才盤點(diǎn)的必要性及價(jià)值
                  崔永瑋勞動(dòng)關(guān)系與企業(yè)用工風(fēng)險(xiǎn)防控
                  人力資源
                  【課程背景】中國(guó)裁判文書網(wǎng)上的數(shù)據(jù)顯示,近兩年,全國(guó)仲裁機(jī)構(gòu)處理的勞動(dòng)爭(zhēng)議案件數(shù)量每年均超過50萬(wàn)件,其中,企業(yè)的敗訴率超過80%,怎么辦?隨著95后、00后成為用工主體,他們普遍文化水平高、維權(quán)意識(shí)強(qiáng),一旦與企業(yè)發(fā)生糾紛,極易形成群體性事件,怎么辦? 企業(yè)如何在招聘試用、規(guī)章制度建設(shè)、加班病假、薪酬福利、勞動(dòng)合同管理、勞動(dòng)關(guān)系解除與終止等方面做好事前規(guī)劃,并實(shí)現(xiàn)對(duì)用工風(fēng)險(xiǎn)的事中防控?【課程收益】
                  崔永瑋如何運(yùn)用薪晉考系統(tǒng)化建設(shè)激發(fā)員工新動(dòng)能
                  薪酬體系
                  【課程目的】本課程旨在幫助企業(yè)管理者理解如何運(yùn)用薪酬、晉升和考核等管理辦法,建立系統(tǒng)化的員工激勵(lì)體系,以此提升管理技能,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)效能,完成組織目標(biāo)。【課程收益】幫助學(xué)員——? 能夠陳述員工激勵(lì)的維度? 能夠區(qū)分公司的重點(diǎn)關(guān)注崗位? 能夠描述構(gòu)建職業(yè)通道的要素? 能夠描述績(jī)效管理的關(guān)鍵任務(wù)? 能夠描述薪酬策略設(shè)計(jì)的要點(diǎn)? 能夠列出績(jī)效獎(jiǎng)金分
                  張墨林你的樣子-人才畫像DRAW模型應(yīng)用
                  其他
                  【課程背景】疫情的黑天鵝飛過后,企業(yè)的穩(wěn)健發(fā)展離不開高質(zhì)量人才的支撐。員工是企業(yè)最寶貴的資源。招聘的目的絕不是簡(jiǎn)單地吸引大批應(yīng)聘者,人力資源招聘的根本目的是獲得企業(yè)所需的人員、減少不必要的人員流失,同時(shí)招聘還有潛在的目的:樹立企業(yè)形象。有效的招聘指組織或招聘者在適宜的時(shí)間范圍內(nèi)采取適宜的方式實(shí)現(xiàn)人、職位、組織三者的最佳匹配,以達(dá)到因事任人、人盡其才、才盡其用的互贏目標(biāo)。能否招聘到合適的人員,不僅關(guān)
                  推薦講師

                  馬成功

                  Office超級(jí)實(shí)戰(zhàn)派講師,國(guó)內(nèi)IPO排版第一人

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:北京市

                  學(xué)員評(píng)價(jià):

                  賈倩

                  注冊(cè)形象設(shè)計(jì)師,國(guó)家二級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師,國(guó)家二級(jí)人力資源管理師

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:深圳市

                  學(xué)員評(píng)價(jià):

                  鄭惠芳

                  人力資源專家

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:上海市

                  學(xué)員評(píng)價(jià):

                  晏世樂

                  資深培訓(xùn)師,職業(yè)演說家,專業(yè)咨詢顧問

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:深圳市

                  學(xué)員評(píng)價(jià):

                  文小林

                  實(shí)戰(zhàn)人才培養(yǎng)應(yīng)用專家

                  講師課酬: 面議

                  常駐城市:深圳市

                  學(xué)員評(píng)價(jià):

                  學(xué)員評(píng)價(jià)
                  萬(wàn)師注冊(cè)用戶
                  [楊蓮清] 2023-06-06 10:24:37
                  于欣(土地開發(fā)利用專家)
                  [陳祥多] 2022-02-17 22:32:15
                  于欣(土地開發(fā)利用專家)
                  [張雪梅] 2022-02-17 22:25:59
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