項(xiàng)目采購與招投標(biāo)管理

課程背景】

         隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，消費(fèi)者的認(rèn)知和審美能力大幅度提高，創(chuàng)新性、個(gè)性化、特殊化和定制化已成為趨勢(shì)，這就會(huì)產(chǎn)生很多新的課題和項(xiàng)目運(yùn)作。在項(xiàng)目管理中采購成本基本上占了50%-60%，因此項(xiàng)目采購管理是項(xiàng)目管理中的重中之重。

          項(xiàng)目采購管理的主要包括從項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)外部購買為完成項(xiàng)目所需的產(chǎn)品、服務(wù)或成果的過程，項(xiàng)目采購對(duì)項(xiàng)目進(jìn)度、成本、質(zhì)量等項(xiàng)目主要目標(biāo)和計(jì)劃將產(chǎn)生、直接、重大的影響。因此項(xiàng)目采購管理在項(xiàng)目管理中占很大的比重，對(duì)項(xiàng)目采購管理者提出了更高的要求。

          項(xiàng)目采購一般的特點(diǎn)是金額大，復(fù)雜化、時(shí)效性，故基本上是**招投標(biāo)來進(jìn)行管理和實(shí)現(xiàn)合同的管理。因此，項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)人員應(yīng)熟悉招標(biāo)法的相關(guān)規(guī)則與約束條件，重點(diǎn)學(xué)習(xí)整個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)作管理過程 ，如何**招投標(biāo)有效地進(jìn)行合同管理。

【課程收益】

n 掌握項(xiàng)目采購管理的知識(shí)結(jié)構(gòu)理論及實(shí)際運(yùn)用的方法

n 掌握招投的業(yè)務(wù)技能和方法

n 熟悉招投法、政府采購及相關(guān)法律知識(shí)

n 掌握在項(xiàng)目采購中運(yùn)用招投標(biāo)管理技術(shù)

n 認(rèn)識(shí)到招投標(biāo)管理的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

【培訓(xùn)對(duì)象】

企業(yè)總經(jīng)理、副總經(jīng)理、采購尋源、SQE、項(xiàng)目采購、招投標(biāo)管理辦公室相關(guān)人渦、供應(yīng)鏈管理或相關(guān)崗位人員。

【落地輔助工具】

工具一：《項(xiàng)目管理模型》《供應(yīng)商評(píng)定表》《現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審表》 （ 限制造型企業(yè)）

工具二：《供應(yīng)商成本分析表模型》 《訂單跟催表》  

【課程大綱】

**部分：項(xiàng)目采購管理

n 項(xiàng)目采購管理的概念

n 項(xiàng)目采購管理的特點(diǎn)

n 項(xiàng)目采購管理在項(xiàng)目管理中的地位

n 項(xiàng)目采購管理的方式

-合同與合同管理

-集中采購與分散采購

-自制與外購----一種量化技術(shù)而已

n 項(xiàng)目采購的過程與工具技術(shù)

-采購規(guī)劃過程與工具技術(shù)

-采購實(shí)施過程與工具技術(shù)

-采購管理過程與工具技術(shù)

第二部分：項(xiàng)目采購招投標(biāo)與合同

**講：招標(biāo)和投標(biāo)的法律法規(guī)

n 采購與招投標(biāo)管理現(xiàn)狀

n 《招標(biāo)投標(biāo)法》

n 《政府采購法》

n 其它法律法規(guī)

n 項(xiàng)目招標(biāo)采購的基本原理和方式

n 招標(biāo)方案制作與管理

第二講：合同管理

n 要約與承諾

n 契約精神

n 合同類型

n 合同訂立

n 合同收尾

-合同失敗的案例分析

第三講：項(xiàng)目的采購與招投標(biāo)過程

n 招投標(biāo)過程

n 工程項(xiàng)目采購的干系人

n 招標(biāo)準(zhǔn)備階段

n 合同談判

n 報(bào)價(jià)與提高中標(biāo)率的技巧與策略

第三部分：項(xiàng)目采購中供應(yīng)商的管理

n 如何開發(fā)、選擇和評(píng)估供應(yīng)商

n 采購與供應(yīng)商的談判

n 供應(yīng)商的交期和質(zhì)量控制

n 供應(yīng)商的成本管理

【授課風(fēng)格】 案例剖析深入，理論結(jié)合實(shí)際，操作性強(qiáng)、系統(tǒng)性高

【學(xué)習(xí)方式】互動(dòng)、講授、發(fā)問、頭腦風(fēng)暴、案例分析、角色扮演

【培訓(xùn)課時(shí)】2天(6H/天）