【尹振彬】中國式的團隊建設

團隊管理

對象中小企業管理層和儲備干部目的打造高效能的執行團隊內容團隊建設培訓課程，幫助管理層打造絕對高績效團隊，團隊溝通，融洽團隊關系，建立彼此互信、互助的情感關系，團隊配合與團隊協助，全面提升團隊成員的責任感、行動力，員工對企業的向心力與歸屬感，倡導愛與感恩的企業文化，企業凝聚力，團隊建設培訓課程讓員工個人夢想與企業愿景共同起飛。

【尹振彬】可學而至的領導力

領導力

對象創業者和企業管理者以及有志于成為優秀管理者的有志之士目的領導力培訓課程使中、高層管理人員：明確自身的責任和角色類型，了解改變心態和思維習慣的重要性；認識樹立全局觀念、組建團隊的重要意義，并掌握相關的團隊管理技巧；深入剖析自身，準確對待他人，促進相互協調，領導力培訓增強團隊精神和團隊凝聚力；重視每位下屬的心理活動，探索激勵下屬的技能；改善傾聽與敘述方式，促進有效溝通；掌握時間主動權，優化領導方式

【尹振彬】中國式的管理技巧

其他

對象創業者和各層級的管理者，以及有志于成為優秀管理者的相關人員目的幫助管理者提升管理能力，提高組織效能內容為什么在做業績時以一當十，升任管理后卻不能所向披靡？為什么從基層提拔上來的管理者，角色轉換不過來，很難勝任相應的管理崗位？為什么管理者很難快速成為優秀的管理者？為什么老員工雖忠誠度高，對企業也了解，但成為管理者就顯得力不從心？為什么中層管理人員目標計劃鋪排不好，部門管理出現混亂？為什么上、下級

【梁海恩】優秀業務主管的五項修煉——業務篇

其他

【課程背景】客戶公司目前在市場上正處于激烈的競爭中，需要**一系列的、系統化的培訓對一線銷售管理團隊各級人員區域生意規劃、渠道管理、客戶管理、零售店管理等各個方面的思維、方法、技巧進行提高，從而**終贏取更多的市場份額及業務的持續增長！目前我們的前線業務團隊面對的主要挑戰有：三大轉變從“純技術人員”到“綜合的銷售服務人員”的轉變——需要更懂銷售技巧、客戶心理學從“獨立作戰的業務人員”到“業務團隊的

【梁海恩】知人知心的高效溝通技巧

溝通技巧

【課程背景】客戶公司目前在市場上正處于激烈的競爭中，需要**一系列的、系統化的培訓對一線銷售管理團隊各級人員區域生意規劃、渠道管理、客戶管理、零售店管理等各個方面的思維、方法、技巧進行提高，從而**終贏取更多的市場份額及業務的持續增長！目前我們的前線業務團隊面對的主要挑戰有：三大轉變從“純技術人員”到“綜合的銷售服務人員”的轉變——需要更懂銷售技巧、客戶心理學從“獨立作戰的業務人員”到“業務團隊的

【梁海恩】專業談判技巧

談判技巧

【課程背景】客戶公司目前在市場上正處于激烈的競爭中，需要**一系列的、系統化的培訓對一線銷售管理團隊各級人員區域生意規劃、渠道管理、客戶管理、零售店管理等各個方面的思維、方法、技巧進行提高，從而**終贏取更多的市場份額及業務的持續增長！目前我們的前線業務團隊面對的主要挑戰有：三大轉變從“純技術人員”到“綜合的銷售服務人員”的轉變——需要更懂銷售技巧、客戶心理學從“獨立作戰的業務人員”到“業務團隊的

【梁海恩】卓有成效管理者的實踐

領導力

項目背景客戶公司目前在市場上正處于激烈的競爭中，需要**一系列的、系統化的培訓對一線銷售管理團隊各級人員區域生意規劃、渠道管理、客戶管理、零售店管理等各個方面的思維、方法、技巧進行提高，從而**終贏取更多的市場份額及業務的持續增長！目前我們的前線業務團隊面對的主要挑戰有：三大轉變從“純技術人員”到“綜合的銷售服務人員”的轉變——需要更懂銷售技巧、客戶心理學從“獨立作戰的業務人員”到“業務團隊的領導

【伍岱麒】管理心理學應用之明星員工的管理

創新思維

【你的困惑】在企業中，在工作中你有這樣的困惑嗎？? 公司或部門缺乏能挑“大梁”的人才，因此你事事親力親為，非常操勞，疲于應付。? 曾經有優秀的人才來到團隊，但是管不好、不好管、留不住或者不想留。? 創造出高業績的營銷高管，對公司決策往往會產生一定影響，對于這種管理層的影響力，你感到有擔憂。? 如何把有能力的“潛力員工”培養起來，成為挑大梁的“明星員工”？……

【袁沐風】向上溝通：有效提升向上溝通的四項修煉

溝通技巧

課程背景：在我們的日常工作中，幾乎每天都會碰到：上級交待的工作做完了，不主動去匯報;正在進行的工作發生變化，不會先請示上級而直接執行;工作上遇到了難題，不去請示領導這樣的事情每天都在我們身邊發生著，可是：上級常有困惑：部下那里的情況不明，很是擔心，總得要我去問他才說！部下也有困惑：我該怎么做，才能讓上級滿意？上級總是不滿：布置下去的任務，部下完成的結果總是不如己愿！部下也有不滿：我都這么努力地匯報

【袁沐風】向上管理：成為上司的左右手

領導力

課程背景根據全球知名調查公司蓋洛普（Gallup）的統計，75%的員工離職，其原因是無法和自己的上司處好關系。在這些離職的員工中，絕大部分換了公司之后，依然無法和新領導建立良好的關系。良好上下級關系不僅要依靠領導者的有效管理，同時還要求下屬必須具有優秀的“向上管理”的能力。其中，如何提升員工與上級合作的能力，更好應對職場繞不開的上下級關系，已成為職場人士的剛需。本課程主要從下屬的視角出發，明確向上

【袁沐風】向下管理：成為下屬愿追隨的領導者

領導力

課程背景眾多調查研究顯示，員工愿意追隨的上司是這樣的：好領導，總能快速收服人心；好領導，能讓下屬心甘情愿地追隨；好領導，總能讓下屬干勁十足；好領導，能讓下屬更優秀；好領導，能讓下屬勁往一處使；好領導，能把團隊擰成一股繩；好領導，總能及時發現問題，解決問題。好領導不是把自己忙死累死，而是讓下屬真心誠意，干效犬馬之勞！學會“帶人先帶心”，讓下屬不知不覺把心交給你。向下管理能幫助你讓團隊信服你，甚至擁護

【袁沐風】贏在執行：提升團隊執行力的四項修煉

執行力

課程背景：為什么企業具有遠大的愿景，宏大的目標卻總是止步不前？為什么公司的戰略、團隊的計劃，總是不能“一貫到底，不留死角”？為什么公司的制度一條條，執行不下去；反復強調還是不執行？為什么公司的計劃定一套，員工口頭上說一套，而行動又一套？為什么員工做事打折扣，執行沒結果，反而理由、借口卻一大堆？為什么員工在企業當一天和尚撞一天鐘，不積極不主動？針對以上問題，很多管理者管理起來捉襟見肘、舉步維艱。如何

【顏豐果】新晉管理者的綜合管理技能提升

管理者技能提升

課程背景：“學而優則仕、技而優則管”，因為業務工作突出而被晉升，這是很多企業的管理者都會經歷的職業發展之道。晉升初期，由于以往多年“個體貢獻者”角色所形成的思維、技能和習慣，并且缺乏管理方法和經驗，新晉管理者往往會碰到以下挑戰。以前平起平坐甚至關系很近的同事，現在突然變成了下屬，抹不開面子指派任務、給與反饋、績效考評等；習慣事必躬親，不習慣指派下屬，也不知道該如何給他們分配任務；下屬的工作出現問題

【顏豐果】職場情緒與壓力管理

壓力與情緒管理

課程背景：當今時代具有快節奏、變化多、不確定等特點，導致人們競爭激烈、壓力劇增。由于經濟發展減緩、就業形勢嚴峻，職場人士的情緒與壓力問題尤為嚴重，“996”、“內卷”、“打工人”這些詞匯無不反映出這一現象，情緒和壓力問題已經成為了阻礙職場發展、造成身心疾病的重要原因，焦慮癥、抑郁癥、強迫癥患者越來越多，甚至出現了猝死、自殺等大家都不愿看到的悲劇事件。難道壓力就這么可怕嗎？對于情緒問題我們能做些什么

【顏豐果】職業化塑造與養成

職業素養

課程背景：步入職場，可是心態還停留在校園人對自我缺乏認知，不了解自己的性格特點和潛能優勢對職業發展缺乏目標和規劃不能很快適應職場人的角色和職場環境不知如何提升基本的職業能力和素養不懂如何建立和維護良好的人際關系缺乏高效溝通和團隊協作的意識和方法遇到困難和挫折容易變得悲觀消沉本課程以顏老師獨創研發的“心腦手”職業綜合素養模型（知識產權已在國家版權中心登記）為邏輯體系展開，包括“我”（自我認知）、“腦