【許森】向解放軍學(xué)習(xí)管理、學(xué)習(xí)軍隊執(zhí)行力戰(zhàn)斗力

執(zhí)行力

一、絕對服從和思想統(tǒng)一二、向正確的方向射擊——組織最大的迷失是戰(zhàn)略的迷失企業(yè)的管理者從戰(zhàn)爭和軍事中可以得到的第一個啟示，是要學(xué)會戰(zhàn)略性的思考。三、責(zé)任感是保持旺盛戰(zhàn)斗力的動力和源泉1.責(zé)任感是指一個人對國家、集體和他人能自覺地承擔(dān)和完成應(yīng)當(dāng)做好的分內(nèi)之事的心情。2.責(zé)任感與執(zhí)行力是軍隊?wèi)?zhàn)無不勝的必要條件，是知行合一的表現(xiàn)形式。四、紀(jì)律性和作風(fēng)建設(shè)1.紀(jì)律是基礎(chǔ)。2.嚴(yán)肅就是紀(jì)律規(guī)矩嚴(yán)明。五、重視組

【王興茂】醫(yī)院如何提高組織執(zhí)行力

執(zhí)行力

【課程背景】： 為什么中國醫(yī)院經(jīng)營戰(zhàn)略與管理策略的實施成功率不足60%？執(zhí)行力在醫(yī)院經(jīng)營成功關(guān)鍵因素中究竟占多大分量？當(dāng)今國內(nèi)醫(yī)院管理最大的黑洞是什么，未來十年我們醫(yī)院管理面臨的挑戰(zhàn)又是什么？戰(zhàn)略靠執(zhí)行，執(zhí)行靠制度，制度靠流程，這句話的理論和實踐依據(jù)又在哪？如何構(gòu)建執(zhí)行力組織，通過”六化”將企業(yè)執(zhí)行力落實到可運作層面？如何培養(yǎng)全員的執(zhí)行能力，實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營績效的突破？如何構(gòu)建執(zhí)行力文化，培

【王興茂】醫(yī)院如何提升個人執(zhí)行力

執(zhí)行力

【課程目的】：培養(yǎng)醫(yī)務(wù)工作者的責(zé)任意識，尤其是醫(yī)院中高層的責(zé)任感，以此提升團隊執(zhí)行力【課程內(nèi)容】：前言：個人執(zhí)行力與責(zé)任第一節(jié)、責(zé)任為何重要一、組織成功的關(guān)鍵因素二、管理職業(yè)的四要素三、管理者常犯的錯誤四、我是一個負(fù)責(zé)人的人嗎五、我們?yōu)楹涡枰?zé)任1.責(zé)任與價值觀2.天賦責(zé)任，不可推卸六、什么妨礙了我們的責(zé)任感第二節(jié)、責(zé)任的審視和定義一、責(zé)任就是一種選擇二、責(zé)任意味著不找借口三、責(zé)任的二維界定 1.

【王興茂】高效執(zhí)行力與績效突破

執(zhí)行力

【課程背景】： 為什么中國企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略與管理策略的實施成功率不足60%？執(zhí)行力在企業(yè)成功關(guān)鍵因素中究竟占多大分量？當(dāng)今國內(nèi)企業(yè)管理最大的黑洞是什么，未來十年我們企業(yè)管理面臨的挑戰(zhàn)又是什么？戰(zhàn)略靠執(zhí)行，執(zhí)行靠制度，制度靠流程，這句話的理論和實踐依據(jù)又在哪？君合智聯(lián)執(zhí)行力體系構(gòu)建框架，是如何通過”六化”將企業(yè)執(zhí)行力落實到可運作層面？如何在打造高效執(zhí)行力組織基礎(chǔ)上實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營績效的突破？如何提

【李丹】執(zhí)行力培訓(xùn)板塊內(nèi)容

執(zhí)行力

【課程板塊簡介】一、執(zhí)行力的概念與定義1、執(zhí)行的進階概念理解--執(zhí)行/執(zhí)行力/團隊執(zhí)行力2、執(zhí)行力的行動論--把目標(biāo)變成結(jié)果的行動3、執(zhí)行力的能力論--把目標(biāo)變成結(jié)果的能力4、執(zhí)行力的雙向結(jié)果特征二、執(zhí)行力與執(zhí)行者1、執(zhí)行、執(zhí)行力與執(zhí)行者之間的聯(lián)動關(guān)系2、執(zhí)行力與執(zhí)行者的3*3矩陣模型3、三個維度拆解高效執(zhí)行者--意識/思維/邏輯4、高效執(zhí)行力的普適特征三、阻滯執(zhí)行力高效發(fā)揮的障礙解析1、執(zhí)行過程

【張志濱】從戰(zhàn)略到執(zhí)行 年度銷售目標(biāo)與計劃制定工作坊

執(zhí)行力

【課程背景】《孫子兵法》的核心思想是“上兵伐謀”，強調(diào)戰(zhàn)前謀略和籌劃是決勝的關(guān)鍵因素。“夫未戰(zhàn)而廟算勝者，得算多也；未戰(zhàn)而廟算不勝者，得算少也。多算勝，少算不勝，而況于無算乎！吾以此觀之，勝負(fù)見矣。” 歷史上，最偉大的軍事勝利幾乎總是在計劃好的地方取得的。計劃是日常生活的一個特征——無論是在生活中，還是在生意場上，沒有計劃，我們的努力動作將是完全混亂和隨機的。計劃不周的危險在某些環(huán)境中會比在其他環(huán)

【張志濱】用結(jié)果說話-高執(zhí)行力與高績效團隊

執(zhí)行力

【課程背景】 對于所有的管理者而言，建立一個高執(zhí)行力的團隊是非常重要的。高執(zhí)行力團隊從戰(zhàn)略思考出發(fā)，產(chǎn)生工作成果并且速度更快，鼓勵成員協(xié)作創(chuàng)新，樹立更好的團隊精神與結(jié)果。這個課程聚焦于高執(zhí)行力團隊的建立，加強團隊融合, 在動態(tài)變化的環(huán)境中產(chǎn)生高執(zhí)行力。這是一個非常實戰(zhàn)型的課程，以團隊教練技術(shù)為基礎(chǔ)，利用了互動模擬，案例分析和最佳實踐分享。  該課程是工作坊形式，適用于希望團隊

【杜祥林】組織高績效執(zhí)行的生命密碼

執(zhí)行力

【課程背景】企業(yè)制定了戰(zhàn)略目標(biāo)，最后執(zhí)行的效果怎么樣？執(zhí)行力就是企業(yè)的核心競爭力。如果沒有執(zhí)行力作保障，再優(yōu)秀的企業(yè)戰(zhàn)略，也不可能得到實施，最后淪為紙上談兵。績效管理是執(zhí)行力的保障。那么什么是績效？如何從戰(zhàn)略目標(biāo)分解到個人績效？如何使用平衡記分卡管理主管和員工個人的績效？怎么進行員工的績效評價？那么，華為公司的績效管理有哪些特點和獨到之處？如何通過績效管理將戰(zhàn)略落實到員工行為？如何通過績效激勵保持

【楊小鐘】基于PDCA的目標(biāo)管理與落地執(zhí)行

執(zhí)行力

課程背景在實現(xiàn)企業(yè)的執(zhí)行能力方面，中層管理人員主要角色是執(zhí)行者。企業(yè)的執(zhí)行主要靠中層管理隊伍去完成。中層管理人員的執(zhí)行能力主要表現(xiàn)為兩個方面：業(yè)務(wù)能力和管理能力。由于不同的行業(yè)、職位的業(yè)務(wù)能力存在著很大的差異。本課程主要介紹中層管理者的執(zhí)行能力。執(zhí)行力就是一種把想法變成行動，把行動變成結(jié)果，從而保質(zhì)保量完成任務(wù)的能力。執(zhí)行能力的強弱因人而異，同樣一件事情不同的人去做，往往會產(chǎn)生不同的結(jié)果。透過本課

【粟長風(fēng)】團隊執(zhí)行力能力訓(xùn)練

執(zhí)行力

【課程背景】團隊競爭力的核心在于團隊的執(zhí)行力，執(zhí)行力是將計劃和理想轉(zhuǎn)化為實際收益的核心；把企業(yè)戰(zhàn)略、規(guī)劃轉(zhuǎn)化成為效益、成果的關(guān)鍵。若不解決員工執(zhí)行的問題，宏偉的藍圖只不過是個畫的一張大餅。企業(yè)的遠(yuǎn)景計劃為什么總是止步不前公司的戰(zhàn)略、團隊的計劃為什么越走越偏公司計劃定一套，為什么員工口頭說一套，行動又一套員工為什么做事打折扣，執(zhí)行沒結(jié)果，理由借口一大堆員工為什么在企業(yè)不積極不主動，沒有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任意識

【徐振宇】管理效率提升與執(zhí)行力訓(xùn)練

執(zhí)行力

課程對象：中層管理干部，包括各級部門負(fù)責(zé)人及中小企業(yè)高層針對問題：工作忙碌卻成果有限；人才不少卻績效不彰；目標(biāo)不能達成，任務(wù)總是延期；投入與產(chǎn)出遠(yuǎn)遠(yuǎn)不成正比﹍﹍培訓(xùn)特色貼近實戰(zhàn)，內(nèi)容實用：大量實用性管理方法及案例應(yīng)用，貼近管理，側(cè)重實踐，注重實戰(zhàn)技能的傳授與演練。有的放矢，針對性強：針對不同的行業(yè)、企業(yè)及學(xué)員的不同需求，進行一對一的課程優(yōu)化，同樣的課題，不同時間不同地點不同對象，內(nèi)容絕不雷同。趣味

【趙仁鑫】直線經(jīng)理人的高效執(zhí)行

執(zhí)行力

課程說明：高效執(zhí)行對于中基層管理者有著非常重要的現(xiàn)實意義，現(xiàn)在有很多剛轉(zhuǎn)入管理的人，一拿到工作任務(wù)就非常的茫然，不能合理的分配，下屬有的閑、有的忙，還總是不能按時間要求完成，而且在工作中沒有改善的意識，重復(fù)栽倒在一個問題上。針對以上問題，“直線經(jīng)理人的高效執(zhí)行”這門課程的步驟依照PDS的循環(huán)，從任務(wù)布置、執(zhí)行控制、檢查提高三大步驟來進行。中間穿插多步練習(xí)和案例討論，幫助學(xué)員能夠牢固的掌握任務(wù)推進的

【趙仁鑫】高效執(zhí)行訓(xùn)練

執(zhí)行力

課程目標(biāo)：訓(xùn)練有效的工作任務(wù)完成的標(biāo)準(zhǔn)和方法提升員工執(zhí)行效率和完成工作任務(wù)的能力通過系統(tǒng)的行為訓(xùn)練模式,幫助企業(yè)在較短時間內(nèi)實現(xiàn)員工任務(wù)完成行為的蛻變課程大綱：第一部分：高效執(zhí)行——領(lǐng)命確認(rèn)一、順利執(zhí)行的前提正確的做事做正確的事從接受命令開始二、完整接受任務(wù)被上司要求談話時正確的步驟禁忌的行為情景演練記下上司交辦事項的重點科學(xué)的記錄方法做記錄的技巧通關(guān)練習(xí)理解命令的內(nèi)容和含義澄清疑問發(fā)表觀點復(fù)述指

【曹耀良】打造團隊執(zhí)行鐵軍

執(zhí)行力

課程背景為什么公司的戰(zhàn)略、團隊的計劃，總是不能“一貫到底，不留死角”？為什么公司的制度一條條，執(zhí)行不下去；反復(fù)強調(diào)，磨破了嘴皮還是不執(zhí)行？為什么公司的計劃定一套，員工口頭上說一套，而行動又一套？為什么員工做事打折扣，執(zhí)行沒結(jié)果，反而理由、借口卻一大堆？為什么員工在企業(yè)當(dāng)一天和尚撞一天鐘，不積極不主動？一個字形容：混！針對以上問題，很多管理者管理起來捉襟見肘、舉步維艱。如何解決團隊執(zhí)行力的問題呢？第

【曹耀良】打造九段執(zhí)行力

執(zhí)行力

課程背景執(zhí)行力弱的個人，不會得到任何領(lǐng)導(dǎo)的重用，他在職場上一定走不高！執(zhí)行力弱的企業(yè)，再好的戰(zhàn)略、制度、方案、計劃都是空談！可以說，執(zhí)行力決定了個人和企業(yè)的成敗！事實上，個人及企業(yè)執(zhí)行力弱是十分普遍的現(xiàn)象！因此，如果你和你的團隊具備很強執(zhí)行力，你就與眾不同，有了核心優(yōu)勢，你就能在嚴(yán)酷的競爭中脫穎而出！那么，如何提升自己的執(zhí)行力？如何培養(yǎng)部屬的執(zhí)行力？如何打造執(zhí)行型團隊？本課程將提供非常有效的理念、